Národní průzkum od Institutu Nadace Walton Family Foundation odhaluje významný trend ve vzdělávacím sektoru: razantní nárůst využívání chatbotů poháněných umělou inteligencí mezi studenty a učiteli ve Spojených státech. S rychlým pokrokem v oblasti umělé inteligence se vzdělávací chatboty staly v roce 2023 běžným nástrojem pro učení a výuku.
Vzrůstající obeznámenost učitelů a studentů s AI
Studie provedená mezi 7. a 15. květnem ukazuje, že obeznámenost s platformami jako je ChatGPT od OpenAI vzrostla mezi učiteli z 55 % na 79 % a mezi studenty K-12 z 37 % na 75 % ve srovnání s předchozím rokem. Přibližně tři čtvrtiny rodičů, studentů a učitelů uvádějí, že používali chatboty s umělou inteligencí, buď osobně nebo profesionálně, ve školách nebo na pracovištích. Kromě toho asi polovina jednotlivců v každé skupině tyto chatboty využívá alespoň jednou týdně.
Pozitivní dopad na vzdělání
Většina ve vzdělávací komunitě – více než 8 z 10 osob z každé skupiny, která byla dotázána – je přesvědčena, že technologie, konkrétně umělá inteligence, má pozitivní dopad na vzdělání a může být klíčovým faktorem pro budoucí úspěch studentů. Navzdory dřívějším obavám se zdá, že celkové vnímání umělé inteligence ve vzdělávacích kruzích je pozitivní.
Nedostatek školních politik a školení
I přestože je využívání rozšířené, většina účastníků naznačila, že školy nedělají příliš mnoho pro zvládání vzestupu umělé inteligence. Většina škol údajně nemá politiky týkající se umělé inteligence, neprovádí dostatečné školení v oblasti umělé inteligence pro pedagogy ani neupřednostňuje zájmy studentů, kteří se chtějí věnovat kariérám souvisejícím s umělou inteligencí.
Studie odráží jak slib, tak výzvy, které nese integrace umělé inteligence ve vzdělávání, a rostoucí konsensus ohledně jejích potenciálních výhod pro zlepšení učebních zkušeností.
Důležité otázky a odpovědi:
1. Co pohání zvýšené přijetí chatbotů poháněných umělou inteligencí ve vzdělání ve Spojených státech?
Nárůst se připisuje většímu pokroku v oblasti umělé inteligence, stoupající obeznámenosti uživatelů a uznání přínosů technologie pro zlepšení učebních zážitků.
2. Jaké jsou vnímání chatbotů s umělou inteligencí mezi zúčastněnými ve vzdělání?
Vnímání je obecně pozitivní s myšlenkou, že umělá inteligence má konstruktivní dopad na vzdělání a že je nedílnou součástí úspěchu studentů v budoucnosti.
3. Jsou dostatečné politiky a školení pro implementaci umělé inteligence ve školách?
Ne, zdá se, že chybí školní politiky a nedostatečné školení pro pedagogy v oblasti umělé inteligence, což ukazuje na významnou výzvu v implementaci.
Klíčové výzvy a kontroverze:
Některé z klíčových výzev spojených s integrací chatbotů s umělou inteligencí ve vzdělávacím sektoru zahrnují zajištění ochrany dat a bezpečnosti, adresování etických obav ohledně rozhodovacích procesů umělé inteligence, zabránění šíření stávajících zkreslení a zvládnutí možného snížení lidské interakce.
Další výzvou je potřeba aktualizovat učební plány a poskytnout dostatečné školení jak pro studenty, tak pro pedagogy, aby se maximalizovaly výhody chatbotů poháněných umělou inteligencí bez ohrožení kritického myšlení a mezilidských dovedností.
Výhody a nevýhody:
Výhody:
– Chatboty s umělou inteligencí mohou poskytovat personalizované učební zkušenosti a okamžitou zpětnou vazbu.
– Mohou pomoci s řízením opakujících se úkolů, což umožňuje pedagogům zaměřit se na složitější vzdělávací aktivity.
– Tyto nástroje mohou být přístupné 24/7, nabízejí studentům možnost učit se vlastním tempem a ve volném čase.
– Chatboty mohou zpracovávat velký objem dotazů, což může být zvláště užitečné v rozsáhlých vzdělávacích institucích.
Nevýhody:
– Přílišná závislost na chatbotech s umělou inteligencí by mohla potenciálně snížit rozvoj kritického myšlení a řešení problémů.
– Existuje riziko šíření stávajících zkreslení, pokud nejsou AI systémy pečlivě navrženy a monitorovány.
– Zajistění ochrany soukromí a bezpečnosti údajů studentů a pedagogů je značným zájmem.
– Digitální propast by mohla zhoršit vzdělávací nerovnosti, protože ne všichni studenti mají rovný přístup k nejnovějším technologiím.
Pro prozkoumání více ohledně role umělé inteligence ve vzdělání se mohou uživatelé odkázat na seriózní webové stránky pomocí následujících odkazů:
– U.S. Department of Education
– OpenAI
Upozornění: URL jsou poskytovány za předpokladu, že jsou platné a neobsahují podstránky. Uživatelé by měli vždy ověřit legitimnost URL před přístupem.