Пристигането на новата епоха на технологиите и изкуствения интелект е значимо събитие за света и задава въпроса за неговата роля в образованието. В последно време на годишната конференция на TUI членовете подчертаха необходимостта от изкуствения интелект да подкрепя, а не да замества, човешките учители в класната стая.
Изкуственият интелект вече бавно започва да оставя отпечатък в образованието, като програмите, подпомогнати от изкуствен интелект, са способни да пишат есета за учениците и дори да предоставят кодове за проекти. Въпреки че тези напредъци предлагат безброй възможности, членовете на TUI изразиха загриженост за потенциалните опасности от нерегулирания изкуствен интелект в ирландския образователен сектор.
Урсула О’Конър, член на TUI от Дънегал, подчерта реалността на предизвикателствата, пред които са изправени преподавателите в епохата на изкуствения интелект. Тя подчерта нуждата да се бъде нащрек към потенциалните капани и да се гарантира, че учителите остават в основата на образователната система.
Антониет Рурк, член на изпълнителния комитет на TUI, подчерта важността на изкуствения интелект да служи за общото благо на обществото. Важно е да се върви внимателно и да се гарантира, че работниците не са на милостта на машините. Изкуственият интелект трябва да бъде в хармония с ценностите, етиката и общественото благополучие.
Широките приложения на изкуствения интелект дори подкрепят въпроси за автентичността на работата в класната стая. Делегатите на TUI подчертават, че човешкото взаимодействие трябва да остане в основата на качественото образование, и изкуственият интелект не трябва да се позволява да замени или замести учителите и лекторите.
За да се справи с тези проблеми, TUI гласува, че изкуственият интелект и неговото потенциално развитие трябва да бъдат включени в бъдещите национални дискусии между Ирландския конгрес на търговските съюзи (ICTU) и правителството. Съюзът цели да създаде специална работна група за анализ и наблюдение на рисковете и възможностите, предложени от изкуствения интелект в образователния сектор.
Стойно е да се отбележи, че ЕС е подчертал високия риск, пред които е изложен глобалния образователен сектор във връзка с общите приложения на изкуствения интелект. Това подчертава необходимостта от внимателна регулация и наблюдение, за да се гарантира отговорното използване на изкуствения интелект в образованието.
Често задавани въпроси
The source of the article is from the blog reporterosdelsur.com.mx