Изкуственият интелект (AI) проникна в академичната среда по начин, който преди беше непознат. Множество научни статии, публикувани в различни академични списания, в момента се заподозряват, че поне отчасти са авторство на AI, според скорошен доклад.
Разследването, извършено от 404 Media, сайт за технологично журналистика, разкри учудващото присъствие на AI-генерирани статии в академичните издания. Този феномен доведе до по-широко разглеждане на влиянието на AI-системите върху пейзажа на академията като цяло.
Докладът посочва резултатите от търсене, извършено в Google Scholar, широко използвана база данни за списания. Определени фрази често използвани от AI, като „По моя последен ъпдейт на знанията“ и „Нямам достъп до реални данни“, бяха използвани в търсенето. Изненадващо, в резултатите изплуваха над 100 изследвания, което указва на потенциалното участие на AI в тяхното създаване.
Важно е да се отбележи, че тези AI-генерирани статии не се ограничават до нискокачествени академични списания. Някои уважавани списания също неволно са публикували такива статии, повдигайки въпроси относно контрола на качеството, стандартите за прием и разпространеността на практики на заплащане, за да се участва в процеса на публикуване в академията.
Посочения в доклада пример подчертава дързостта на една такава AI-генерирана статия. Представеният за публикуване в уважаваното химическо списание Surfaces and Interfaces документ съдържаше фразата „Определено, тук е възможно въведение за вашия тематичен въпрос“, което силно напомня на любезен отговор, генериран алгоритмично от AI.
Допълнителни разследвания, проведени от Futurism, откриха подобни случаи на AI-участие в академичното писане. Въпреки че някои статии използваха OpenAI чатбот като „съавтор“ или демонстрираха ограничения на AI като инструмент за изследване, имаше множество случаи, където академиците се бяха объркали на AI за генериране на текст.
Съществуването на AI-генерирани статии, особено в уважаеми списания, предвещава по-голямо проникване на AI в академията, отколкото се предполагало по-рано. Това поражда въпроси относно честността на тези утвърдени институции и изисква по-строги стандарти, за да се предотврати по-нататъшната замъгляване на интелектуалната чест.
Анкета, проведена от Nature през 2023 година, допълнително подчертава широкото разпространение на AI инструменти в академичното писане. От 1,600 респонденти, приблизително 30% признаха, че използват AI инструменти, за да улеснят писането на своите статии.
Идентифицирането на AI-генерирани статии може да бъде трудна задача. Определени фрази или езикови модели могат да бъдат показателни за участието на AI, докато по-изящното използване на AI технологии може да бъде по-трудно за откриване. Моделите за откриване, използвани за идентифициране на AI-генериран текст, са се оказали неадекватни, което подчертава необходимостта от по-добри механизми за борба с този проблем.
### Често задавани въпроси (FAQ)
1. **Как се идентифицират AI-генерираните статии?**
Идентифицирането на AI-генерирани статии може да бъде предизвикателство. Определени фрази или езикови модели могат да бъдат показателни за участието на AI, докато по-изящното използване на AI технологии може да бъде по-трудно за откриване. Моделите за откриване, използвани за идентифициране на AI-генериран текст, се оказват неадекватни, което подчертава нуждата от подобрени механизми за борба с този проблем.
2. **Какво влияние има присъствието на AI-генерирани статии върху академичната общност?**
Присъствието на AI-генерирани статии подчертава въпросите за честността на академичните институции. То разкрива съществуващите проблеми около контрола на качеството, стандартите за прием и потенциалните практики за заплащане в академията. Необходими са по-строги стандарти и подобрени механизми за откриване на AI-генерирано съдържание, за да се запази автентичността на академичното публикуване.
3. **Колко широко разпространено е използването на AI инструменти в академичното писане?**
Анкета, проведена от Nature през 2023 година, показа, че приблизително 30% от учените признават, че използват AI инструменти за помощ в писането на статии. Това указва на значителното разпространение на AI инструменти в академичното писане и допълнително подчертава необходимостта от комплексни насоки и стандарти в областта.
Източник:
– [Nature – Survey of Scientists](https://www.nature.com/articles/s41563-023-0210-8)
The source of the article is from the blog combopop.com.br