في خطوة كبيرة نحو تقدم الذكاء الاصطناعي وتعزيز ممارسات الذكاء الاصطناعي الأخلاقي، أسست جامعة ماريلاند (UMD) معهد الذكاء الاصطناعي بماريلاند البيني في الجامعة (AIM). تأتي هذه المبادرة كخطوة استراتيجية لدمج جهود العديد من المبادرات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي في الجامعة وتعزيز الجهود الأكاديمية في هذا المجال. بإشراف الأستاذ المساعد جينج ليو من قطاع سياسة التعليم، يعتبر AIM جاهزًا لأداء دور حيوي في الدفعة التي تقوم بها UMD نحو دمج الذكاء الاصطناعي عبر تخصصات متعددة.
يدمج AIM العديد من المراكز والمشاريع ذات الصلة بالذكاء الاصطناعي في UMD لتعزيز البحث وتيسير التعاون بين التخصصات المختلفة. يبرز الأستاذ المساعد ليو، الذي من خلاله تمركزت مشاركته في مبادرة الذكاء الاصطناعي المركز على القيم ومشاركته في تصور AIM، أهمية المعهد في تعزيز أبحاثه الابتكارية في مجال الذكاء الاصطناعي. لقد تم التعرف على UMD بفضل براعتها في الذكاء الاصطناعي، حيث تصنف في المرتبة 15 على مستوى البرامج الوطنية للذكاء الاصطناعي حسب U.S. News & World Report، مما يبرز التزام المؤسسة بالتميز في هذا المجال.
المعهد مصمم ليكون حقًا بينيًا بين التخصصات، مع الاعتراف بأن تأثير الذكاء الاصطناعي يتسرب في العديد من جوانب الحياة والمجتمع. حين وضعت مجموعة عمل، بقيادة هال داوم ثالث، الهيكل الجامعي لـ AIM، كان الهدف من ذلك توحيد قوى الذكاء الاصطناعي للمدرسة من أجل جهد موحد في البحث والتعليم، خاصةً مع وضع UMD في موقع استراتيجي قريب من واشنطن العاصمة.
يعبر ليو عن حماسه لإمكانية المعهد في دعم البحث التعاوني في مجال الذكاء الاصطناعي، خاصةً في مجال التعليم، ويشيد بالتفاني الذي يظهره AIM في مراعاة الاعتبارات الأخلاقية حول الذكاء الاصطناعي. يعكس عمله، الذي يستفيد من الذكاء الاصطناعي لمساعدة المربين مع إشراك أصحاب المصلحة المختلفين في العملية، النوع من البحوث التعليمية التحويلية التي يتطلع AIM لتعزيزها.
الجامعة تقوم بإنشاء معهد الذكاء الاصطناعي بماريلاند، والذي يهدف إلى توحيد موارد الذكاء الاصطناعي بالجامعة وتعزيز البحث البيني. سيدعم المعهد المساعي الأخلاقية حول الذكاء الاصطناعي ويهدف لتحسين تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم.
The source of the article is from the blog macnifico.pt