Lidia PerskaChungnamas Izglītības Iestāde veicina specializētu AI izglītības programmas
Jaunajā mākslīgā intelekta (AI) laikmetā, kad AI pārveido izglītības ainavas, Dienvidkorejas Čungnamas izglītības birojs ir vadošs dažādās izglītības programmās, kas centrētas ap AI un informācijas tehnoloģiju. Šīs programmas stratēģiski ir izstrādātas sadarbībā ar vietējo akadēmisko vidi un pielāgotas, lai veicinātu inovācijas skolēnos.
Inovatīvs mācību plāns 35 skolu pamatā
“AI Izglītības Centrālās Skolas” iniciatīva, kas tagad ietver 35 skolas visas provinces teritorijā, ir ieviesusi daudzveidīgu AI fokusētu izglītības ceļu. Šie ceļi iekļauj sadarbību ar vietējām universitātēm, ļaujot dzīvotvēlēšanās AI izglītībai, un ietver dažādu skolu AI izglītības nometņu, ārpus skolas AI mācību sesiju un neatkarīgu AI tematikas projektu darbu sajaukumu.
Skolēnu iesaistīšana praktiskā AI mācībā
Šīs centrālās skolas ir pieņēmušas mācību plānu, kas integrē stingru programmatūras un AI izglītību, izmantojot aktivitātes, piemēram, hakatonus un ilgtspējīgas attīstības fokusētu projektu plānošanu. Skolēni iesaistās algoritmu izstrādē un īsteno projektus, izmantojot AI un programmatūras tehnoloģijas. Turklāt skolas ir izveidojušas kopīgus izglītības kursus un skolēnu vadītas klubes, lai labāk veicinātu iesaistīšanos un pašnoteikšanos mācībā.
Starptautiska atzinība un turpmākā skolotāju apmācība
Izglītības vadītājs Kim Dži-čuls izteica apņēmību izmantot AI tehnoloģijas kā rīku sabiedrības labāku organizēšanai un aktīvu digitālu pilsoņu audzēšanai. Daloties ar Centrālo Skolu piemēroto AI izglītības programmu citās iestādēs, Čungnama Izglītības birojs iedomājas par plašu reģionālu ietekmi.
