Ateinantys dokymai universitetų specializacijoms
Universitetai ruošiasi 2024 m. akademiniam priėmimų sezonui, kintančioje darbo rinkoje atsispindi naujų universitetų kursų įvairovė. Prestižinis Nacionalinis Ekonomikos Universitetas (NEU) pirmauja pranešdamas apie šešis naujus, šiuolaikiškus programų kursus, skirtus studentus pučiant į inovacijų ir technologijų priekį. Šie būsimai nukreipti mokslai apima Duomenų Mokslą, Programinės Įrangos Inžineriją, Informacinius Sistemas, Dirbtinį Intelektą, Informacijos Saugumą ir Darbo Santykius.
NEU Misija ir Strateginė Plėtra
NEU strateginė plėtros planas 2021–2030 m. įtvirtina institucijos įsipareigojimą lyderiauti ekonominės, vadovavimo ir verslo administravimo žinių srityse. Universitetas siekia pritraukti ambicingus talentus ir kurti aukštos kokybės žmogiškuosius išteklius, paslaugų šalies tvariesiems plėtros tikslams. NEU taip pat siekia ugdyti būsimus vietnamiečių lyderius ir verslo ekspertus, tapti puikiųjų, mokslinių tyrimų, politikos formavimo ir socioekonominių patarimų kokybės centru.
Plėsti į Technines Sritis Metant Akių į Pagrindinės Misijos Vertinimą
Išplėtimas į daugiau techninių sričių sukėlė diskusijų, ar šie nauji kursai suderinami su NEU pagrindinės misijos tikslais. Nepaisant to, universitetas aktyviai įvertino šių naujų sričių įdomumą.
Dirbtinio Intelekto Majoras Debiutuoja 2024 m.
Išleisdamas savo Dirbtinio Intelekto majorą, pavadinimu 7480107, NEU atliko apklausas, siekdamas įvertinti viduriniųjų mokyklų mokinių žinias ir įdomumą šioje srityje. Šių apklausų rezultatai parodė, kad didelė respondentai dalis iš Hanojaus ir kitų provincijų mano, jog karjera AI srityje gerai derės su ateities augimo tendencijomis. Be to, daugiau nei pusė apklaustų mokinių išsakė norą pradėti švietimą AI srityje, signalizuodami stiprų būsimų registracijų potencialą.
Universitetas taip pat išmatavęs buvusių absolventų ir IT bei duomenų sektorių specialistų požiūrį, iš kurių dauguma patvirtino Dirbtinio Intelekto majoro įvedimo reikšmingumą, atsižvelgiant į didelę paklausą darbo rinkoje. Tęsdamas šį tyrimų kelią, NEU konsultavosi su pramonės specialistais ir įmonėmis, kurios remiasi įgūdžingais AI specialistais, pakartoja išvadą, jog AI švietimas yra koja kojon su pažangos tendencijomis.
Kintanti Švietimo Aplinka
NEU ne tik prisitaiko prie technologijų erų, bet taip pat pabrėžia praktinį pritaikymą teorinėms žinioms. Studentai skatinami dalyvauti „hackathon“ renginiuose ir praktiniuose iššūkiuose, užtikrinant, kad jų patirtys atspindėtų technologijų pramonės realijas. Per šiuos strateginius programų pridėjimus ir praktinius užsiėmimus NEU ketina išauginti absolventus, pasirengusius naviguoti ir pradžiuginti sparčiai besivystančią technologijų sritį.
Nors straipsnyje pateikiama išsami informacija apie naujų, technologijomis orientuotų akademinių programų įvedimą Nacionaliniame Ekonomikos Universitete (NEU), svarbu atsižvelgti į kitus veiksnius:
Svarbiausios Klausimai:
1. Kokios yra siūlomos priemonės ir įrengimai NEU, kad palaikytų šias naujas programas?
NEU paprastai investuoja į naujausius išteklius, tokius kaip kompiuterių laboratorijos, programinė įranga ir kitas infrastruktūras, kurios yra esminės šių programų technologijų sunkumo programos curriculumuose.
2. Kaip naujų programų curriculum bus projektuojamas taip, kad išlaikytų aktualumą su pramonės plėtros vyksmais?
Programų curriculumai yra projektuojami bendradarbiaujant su pramonės specialistais ir yra nuolat atnaujinami, kad išliktume esamo su kintančiomis technologijų tendencijomis ir darbdavių poreikiais.
3. Kokių partnerystės su technologijų pramone NEU planuoja užmegzti siekdama sustiprinti programų efektyvumą?
Stiprios pramonės partnerystės gali pasiūlyti praktikos, projektų sponsoriavimo galimybes ir svečių paskaitas iš pramonės lyderių, kad praturtintų studentų mokymosi patirtis.
Svarbiausi Iššūkiai:
– Siekiant prisitaikyti prie sparčiai kintančios technologijų aplinkos užtikrinant, kad akademinė medžiaga išliktų šiuolaikiška.
– Suderinti teorines žinias su praktiniais įgūdžiais, kurie yra paklausiami technologijų pramonėje.
– Užtikrinti, kad dėstytojai turėtų būtinų žinių, kad efektyviai mokytų šias inovatyvias temas.
Polemikos:
– Gali kilti diskusijų, ar investicijos į technologijomis orientuotas programas atitraukia dėmesį nuo NEU tradicinių ekonominių ir vadovavimo stipriųjų pusių.
– Kadangi technologijomis orientuotos programos auga, gali kilti klausimų dėl lygaus prieigos prie šių studijų, ypač studentams iš nepakankamai atstovaujamų ar ekonomiškai nuskurdusių grupių.
Privalumai:
– NEU studentai tikėtinai turės pagerintus darbo perspektyvas, atsižvelgiant į technologijų įgūdžių paklausą darbo rinkoje.
– Naujos programos gali įtvirtinti NEU kaip technologijų švietimo laukų pionierių.
Trūkumai:
– Išsivysčiusių technologijų programų kūrimo ir palaikymo kaina gali būti pastebima.
– Esami studentai ir fakultetas ne techninėse katedrose gali jaustis nepažymėti ar nusivilti dėmesiu ir ištekliais, nukreiptais į naujas iniciatyvas.
Atsižvelgiant į tai, kad NEU žengia svarbius žingsnius, norėdama išlikti pirmaujanti technologijų sričio kūrėja, būtų naudinga būsimiems studentams aplankyti NEU pagrindinį tinklalapį dėl naujienų, programos detalių ir priėmimo kriterijų.
Siūloma susijusi nuoroda:
Nacionalinis Ekonomikos Universitetas
Svarbu užtikrinti, kad pateikta nuoroda būtų tiesioginė į NEU oficialią sritį. Kadangi NEU yra realus universitetas, suinteresuoti asmenys turėtų galėti gauti tiksliausią ir laikuaktualią informaciją aplankydami jų oficialų tinklalapį.
The source of the article is from the blog publicsectortravel.org.uk