Noorukiduse murekohad avalduvad AI-käitatud tööturgude saabumisega
Hiljutised leiud on toonud esile ootamatu mure keskkooliõpilaste seas seoses tehisintellekti (AI) võimaliku mõjuga töövõimalustele. Märkimisväärne osa, moodustades kolmandiku vastanutest, avaldas hirmu, et masinõppe ja algoritmide edusammud võivad tulevikus piirata nende juurdepääsu rahuldust pakkuvatele töökohtadele. See mure kontrastib selgelt nende suhteliselt madalama ärevusega rahvusvahelise konkurentsi pärast töökohtadele, mis oli mureks vaid ühele kümnest õpilasest.
Elitaarne haridusalane algatus toob päevavalgele soolise ja sotsiaalse lõhe
Uuring, mida esitleti Elis Open-nädala raames, viidi läbi mittetulundusühingu Elii ja Skuola.net koostöös. See pakub pilguheitu 2500 keskkooliõpilase muredele ning paljastab selge soolise ja sotsiaalmajandusliku lõhe. Peamiselt meessoost õpilased jõukamatest taustadest valmistuvad hetkel AI väljakutsele vastu astumiseks, näidates valmiduses ja muretasemes erinevusi.
AI-d näetakse karjääri edu võimaliku takistusena
Märkimisväärne rühm, 27% küsitletutest, usub, et on suur tõenäosus, et AI võib neile isikliku saavutuse teel panna märkimisväärseid takistusi. Samal ajal on 8% õpilastest loobunud oma karjäärilootuste langetamisest ning seostavad seda alistunud suhtumist AI-tehnoloogia kohaloleva valitsusega. Vaid vähemus, 19%, ei tunne hirme oma tulevast tööhõivet arvestades ajastut, mida järjest enam valitsevad intelligentsed masinad. Märkimisväärselt tundsid meessoost õpilased suuremat muret, võimalik, et nende karjääritrendide tõttu tehnilisematel aladel, kus kahtlused AI mõju osas on üle 40%, võrreldes nende naissoost kolleegidega, kes asuvad marginaalselt 33% keskmisest muretasemest allpool.
Olulisemad küsimused ja vastused
1. Kuidas saavad noored mõistused valmistuda tulevaseks tööhõiveks AI-ajastul?
Noored saavad valmistuda AI-ajastuks, arendades oskusi, mis täiendavad AI-d, nagu kriitiline mõtlemine, loovus ja emotsionaalne intelligents. Samuti peaksid nad keskenduma pidevale õppimisele ja olla kursis viimaste tehnoloogiliste arengutega.
2. Kas kõik töökohad on võrdselt ohustatud tänu AI edusammudele?
Ei, mitte kõik töökohad ei ole võrdselt ohustatud. Töökohad, mis hõlmavad rutiinseid ülesandeid, on tõenäolisemalt automatiseeritavad kui need, mis nõuavad keerulist otsustamist, emotsionaalset suhtlust või loomingulisi oskusi.
Peamised väljakutsed ja vaidlused
Üheks põhiliseks väljakutseks on töökohtade asendamine AI tõttu, mis võib viia töötuse või karjäärimuutusteni. Vaidlus seisneb küsimuses, kas AI loob piisavalt uusi töökohti nendele, mida see asendab. Samuti on hariduse ja koolitusele suure investeeringu vajaduse küsimus, mis võimaldaks praegusel ja tulevasel tööjõul kohaneda.
Eelised ja puudused
Eelised:
– AI saab automatiseerida korduvaid ülesandeid, võimaldades inimestel keskenduda loovamale ja mõttekamale tööle.
– See võib kaasa tuua uute tööstusharude loomise ja suurendada tootlikkust.
– AI võib täiendada inimeste võimeid ja aidata keeruliste otsuste tegemisel.
Puudused:
– Võib esineda töökohtade asendamist, eriti rollide puhul, mis on kergesti automatiseeritavad.
– Vajadus edasijõudnud hariduse ja koolituse järele võib suurendada sotsiaal-majanduslikke erinevusi.
– On ebakindlus AI netomõju osas töökohtade kättesaadavusele.
Selle teema, AI ja selle mõjude kohta rohkem uurimiseks, võiksite külastada tuntud AI-uuringute organisatsioonide veebilehti nagu OpenAI OpenAI või DeepMind DeepMind. Need platvormid arutlevad sageli AI sotsiaalsete tagajärgede üle koos nende uuringute arengutega.
The source of the article is from the blog publicsectortravel.org.uk