שדרוש תרומת הידע לבינה מלאכותית (AI)
האוניברסיטה הסרי פתום מטרתה לשדרג את הידע בתחום הבינה מלאכותית (AI) לאורכו של כל הקורסים שלה, מתוכניות קצרות לתואר ראשון. ייזומזה זה מיועד להעשיר גם את תרומת העובדים ואת צמיחת הארגון, ולכן ייתכן שיהפוך למהפכה בהתפתחות המדינה ובהסבה הגולמית לעתיד חכם יותר.
מנהיגות האוניברסיטה, כוללת נשיאת האוניברסיטה ד"ר רוצ'ניפון פוקאפורן פוכאמאן, העידה על חשיבותו של AI כגל הטכנולוגי הבא שישנה את הנוף הגלובלי ותעלה את הערך הכלכלי. ניתוחי תחזית לאחרונים של מוסדות מובילים מצביעים על ההשפעה העצומה שבה AI תכן על המערכת הכלכלית הגלובלית ועל הערכים המחליטיים בביצועי הארגון. השינויים הצפויים דורשים ממוסדות חינוך כמו אוניברסיטת סרי פתום להכין במיוחד בוגרים ששכירים ואתיים בטיפול בכלים של AI.
התפתחות יכולות אסטרטגיות של AI בבוגרים היא בלב האסטרטגיה של אוניברסיטת סרי פתום, הכוללים סטודנטים מתוכניות ביצוע ניהוליותלקהל הסטודנטים הרחב. הוויזיה שלהם היא להפיק בוגרים מזוהים עם כישורי AI היסודיים, שמסוגלים לקדם את כריירותיהם ולתרום באופן משמעותי לאבולוצית העסקים והשינויים החברתיים הרחבים.
סגן נשיא האוניברסיטה, פרופ' ד"ר וירך לרטפייטוןפאן, הדגיש את המחוייבות של האוניברסיטה לידע במתמטיקה האמיתית של AI, תואמת את מדיניות החינוך של יונסק"ו בנושא AI. האוניברסיטה מתמקדת בחמישה תחומים מרכזיים לאינטגרציה של AI באקוסיסטמה שלה, הכוללים שיפור יכולות הוראה ומקצועיות עם AI, קידום גישה כוללת לטכנולוגיות AI לכל תעודויות אוניברסיטתיות, וקידום הסדר דרישה בשילוב יחסי מחקר ופיתוח.
הפיתוח של הפקולטה במומחיות AI ויצירת מרכז מחקר מוקדש לAI הם דוגמאות לאיך האוניברסיטה מקדשת משאבים לסיבות זו. עם היוזמות האלה, אוניברסיטת סרי פתום מטרתה להיות "אוניברסיטת למידה", משדרת שמירה ומתקדמת ליישום יכולת AI, ותורמת להתקדמות הגלובלית וללאדיו הלאומי. פרופ' ד"ר וירך הדגיש את המחויבות להכין אנשים המוכנים לנווט בשינויים שנעשים ב- AI ולהשפיע עליהם.
חשיבות הידע בחינוך גבוה
בינה מלאכותית (AI) הולכת במהירות גדולה והופכת לחלק בלתי נפרד של תעשיות רבות, ומעוררת את הביקוש לימודיו וכישוריו של AI בעולם העבודה. עבור מוסדות חינוך כמו אוניברסיטת סרי פתום, שלשפוך עמידת הידע בתחום ה- AI אל מערכת הלימוד שלהם היא צעד אסטרטגי כדי להבטיח שבוגריהם מכונים היטב עבור שינוי זה. עם הכלכלת העולם זוכה במידה רבה מטכנולוגיות של AI, לאוניברסיטאות תפקיד חיוני בהכנת הסטודנטים לעתיד שבו יהיה להם לפעול או להבין מערכות AI.
שאלות מרכזיות ותשובות:
– למה אוניברסיטת סרי פתום משלבת AI בכל הקורסים שלה? כדי להכין בוגרים לשוק העבודה העולה שמוביל AI ולתרום לפיתוח ארגוני וחברתי.
– על אילו אזורים אסטרטגיים האוניברסיטה מתמקדת? שיפור יכולות הוראה ומקצועיות באמצעות AI, גישה כוללת לטכנולוגיות AI, וקידום סדירות דרישה דרך מחקר ופיתוח בתחום AI.
אתגרים מרכזיים ופולמה:
אחד האתגרים המרכזיים שנמצאים בהשתלבות AI בחינוך גבוה הוא לוודא שהפקולטה מחזיקה בידע הנחוץ כדי ללמד בצורה אפקטיבית את התחומים הקשורים לAI. בנוסף, קיימת דיון אתי סוחף סביב הטיפול איתן של AI, כולל נושאים כמו אבטחת מידע, אלגוריתמים בעייניים, והפוטנציאל לפיטוח מעסקים בתחומים מסוימים. על אוניברסיטת סרי פתום להתמודד עם השקפות האתיקה האלו כחלק מתוכניתה ליצירת בוגרים שמקצים מיומן ואחראי
The source of the article is from the blog tvbzorg.com