Учител по физическо възпитание злоупотребява с технологията на изкуствения интелект за лична отмъщение и разтърсва цялото училищно общество. В Гимназията Pikesville се разви ситуация, която илюстрира потенциално разрушителните последици от технологията на deepfake. Чрез изкуствения интелект един човек подправя гласов запис, пълен с омразни коментари, като се представя като директор на училището с злочест намерение.
Мотивът зад създаването на deepfake бързо излезе наяве след като измамният аудио файл се разпространи онлайн. Когато съдържанието заплашило кариерата и репутацията на директора, истината започна да се разплита. Разследванията посочиха Дазхон Дариен, 31-годишен учител по физическо възпитание в училището, който беше поставен под наблюдение за финансови злоупотреби. Дариен явно откраднал средства от училището към познат и беше обект на разследване, започнато от директора.
Цифровите следи водеха към Дариен, като го направиха основният заподозрян. Той беше задържан в летище Балтимор, не само за съобщението генерирано от изкуствения интелект, но и за носене на огнестрелно оръжие. След като плати кауция, подаде оставка, но това малко успокои хаоса, който причини.
Вълновният ефект на deepfake помина през общността на училището, разпространяйки недоверие и загриженост. Учителите се страхуваха от тайни записи, а родителите и учениците претоварваха линиите на училището с въпроси и оплаквания. Директорът, все още под спиране, е очевиден пример за опасностите при синтетичните медийни технологии, подчертавайки важността на етичните съображения в развиващия се пейзаж на изкуствения интелект.
Създаването и разпространението на deepfake файлове, генерирани с изкуствен интелект, представлява значително етично и правно предизвикателство в различни сектори на обществото, включително образованието.
The source of the article is from the blog guambia.com.uy