Správa státu São Paulo pod vedením guvernéra Tarcísia de Freitase čelí dotazům ze strany Státního prokurátora São Paula týkajícím se plánu integrovat do tvorby digitálních výukových materiálů pro veřejné školy umělou inteligenci ChatGPT.
Debata mezi pedagogy o roli AI ve vzdělávání
Vládní iniciativa vyvolala kontroverze mezi pedagogy a rodiči, které poukazují na obavy a očekávání spojená s technologickými zásahy do tradičních vzdělávacích metod. Státní vláda s ohledem na tyto obavy usiluje o spuštění pilotního programu, který využívá platformy AI jako je ChatGPT k rozšíření digitálních materiálů používaných učiteli na základních a středních školách.
Vzdělávací expert podporuje využití AI pro podporu učitelů
V nedávném rozhovoru diskutoval vzdělávací poradce a odborník na vzdělávání George R. Stein o nevyhnutelnosti umělé inteligence ve moderním vzdělávání. Poukázal na to, že AI by měla sloužit jako nástroj k podpoře pedagogů, nikoli k jejich nahrazení. Stein ve svých rozsáhlých studiích započatých v roce 2023 zdůraznil, že skutečný problém spočívá v metodě implementace a komunikace týkající se nové technologie.
AI zlepší, ne nahradí lidské pedagogy
Stein zdůraznil, že základním principem pro jakoukoli integraci AI do vzdělávání by mělo být rozšíření výukového procesu a zlepšení vzdělávacích výsledků. Posílil myšlenku, že AI nemá nahradit učitele, ale pracovat jako spojenec pro zlepšení vzdělávání, přičemž uvedl, že tato integrace je nezvratným trendem směřujícím vpřed.
Důležitost angažovanosti veřejnosti a transparentnosti
Rozhodnutí vlády státu São Paulo začlenit AI jako je ChatGPT do vzdělání zdůrazňuje důležitost angažovanosti veřejnosti a transparentnosti. Požadavek Státního prokurátora na vysvětlení naznačuje, že je potřeba otevřené komunikace týkající se toho, jak budou tyto nástroje použity a spravovány, aby se řešily potenciální etické a osobní obavy.
…
The source of the article is from the blog trebujena.net