Jaunās tehnoloģijas izkropļo digitālo ētiku ķēpesensā High School

Kā pierādīt notikumu, kurā radītas un izplatītas nepiemērotas fotogrāfijas Fairfax High School kopienā, Losandželosas skolas iestādes ir uzsākušas izmeklēšanu. Šis incident atklāj vēl vienu gadījumu, kad skolēni iespējami izmantoja tehnoloģijas nepareizi, kas raisa bažas par mākslīgā intelekta (AI) ietekmi uz privātumu un digitālo ētiku.

Nesenos mēnešos visās Kalifornijas skolās saskārušās ar līdzīgām grūtībām. Piemēram, Laguna Beach High School administrācija uzsāka izmeklēšanu par skolēnu, kurš, pēc aplēsēm, izmantoja AI, lai radītu un dalītos eksplicitās klasesbiedru attēlos. Līdzīgi pieci astotās klases skolēni Beverly Hills tika izslēgti no skolas par iesaistīšanos AI radītās melnas kaila fotogrāfiju izplatīšanā.

Lai gan vēl nav skaidrs, vai incidentā Fairfax High tika izmantots AI, šo apsūdzību nopietnību nevar ignorēt. Losandželosas vienotās skolas distrikts ir apsolījis piemērotu disciplināru rīcību, ja tā būs nepieciešama, uzsverot, ka šādas darbības nesaskan ar skolas kopienas vērtībām.

Pirmsizmekslējuma secinājumi liecina, ka attēli tika radīti un dalīti trešās pušu ziņojumu lietotnē, kas nav saistīta ar skolas distriktu. Šie notikumi norāda uz nepieciešamību pēc pilnīgas izglītības digitālajā pilsonībā, privātumā un atbildīgā tehnoloģiju izmantošanā. Losandželosas vienotais skolas distrikts ir nodomāts piedāvāt “digitālās pilsonības” mācības visām vecuma grupām, nodrošinot, ka viņi saprot AI un citu jaunattīstības tehnoloģiju ētiskās sekas.

Šīs izmeklēšanas bieži iesaistās vietējās likuma izpildītāju iestādes. Lai arī nav zināms, vai Losandželosas policija vai skolas policija šobrīd iesaistītas Fairfax High izmeklēšanā, ir būtiski risināt gan tiesiskos, gan disciplināros šādu incidentu aspektus. Kalifornijā nesaistītu eksplicitu attēlu koplietošana var novest pie potenciālas persekucijas saskaņā ar bērna pornogrāfijas un netiklienas rīcības likumiem. Taču šo likumu piemērojamība AI radošajām dubultmatēmām ir neskaidra.

Reaģējot uz šīm grūtībām, gan federālā, gan valsts līmeņos likviedoti dažādi pasākumi. Daži likumprojekti cenšas kriminalizēt AI ģenerētu seksuāli eksplicitu materiālu ražošanu un izplatīšanu bez piekrišanas, bet citi cenšas nodrošināt likumīgas atbilstības iespējas upuriem. Kalifornijā ir priekšlikumi paplašināt esošos likumus par at balasta pornogrāfiju un bērna pornogrāfiju, lai iekļautu datora ģenerētus attēlus.

Skolu distrikts aktīvi strādā, lai risinātu ar AI saistītās sarežģītības un tā potenciālās ļaunprātīgās izmantošanas. Oranžas apgabala izglītības departaments ir sācis rīkot ikmēneša tikšanās ar skolu distriktiem, lai apspriestu AI integrāciju izglītības sistēmā, veicinot lielāku izpratni par šīs tehnoloģijas ieguvumiem un riskiem.

Turpinot izmeklēšanu par apšaubāmām fotogrāfijām Fairfax High, ir būtiski, lai skolas un kopienas sadarbotos, nodrošinot atbildīgu un ētisku tehnoloģiju izmantošanu. Šis incidents kalpo kā atgādinājums, ka digitālās pilsonības izglītība jāsaglabā prioritāte, apbruņojot skolēnus ar zināšanām un vērtībām, kas nepieciešamas, lai strauji attīstītos tehnoloģiskajā ainavā.

Bieži uzdotie jautājumi

Kas ir mākslīgā intelekta (AI)?
Mākslīgā intelekta termins attiecas uz datoru sistēmu izstrādi un izmantošanu, kas var veikt uzdevumus, kas parasti prasa cilvēka intelektu, piemēram, vizuālu uztveri, runas atpazīšanu un lēmumu pieņemšanu.

Kā AI var tikt izmantots, lai radītu viltus bildes?
AI var tikt izmantots, lai apvienotu īsto cilvēku fotoattēlus ar datorā ģenerētiem kailiem ķermeņiem, rezultātā radot reālistiskus, bet manipulētus attēlus. Šī tehnoloģija ir radījusi bažas par privātuma un iespējamās ļaunprātīgas izmantošanas iespējamību.

Kādi likumdošanas pasākumi tiek apspriesti, lai risinātu AI radītu eksplicitu materiālu jautājumu?
Daži federālie un valsts likumprojekti tiek izskatīti, lai risinātu šo jautājumu. Tie ietver AI radīta seksuāli eksplicita materiāla ražošanas un izplatīšanas bez piekrišanas kriminalizāciju un esošo likumu par atbalstītu pornogrāfiju un bērna pornogrāfiju paplašināšanu, lai iekļautu datora ģenerētus attēlus.

Kas ir digitālā pilsonība?
Digitālā pilsonība attiecas uz tehnoloģiju atbildīgu izmantošanu, ietverot ētiskus un drošus uzvedības standartus, ko indivīdiem vajadzētu pieņemt, mijiedarbojoties ar digitālajām platformām un digitālo mediju.

Resursi:
– [Losandželosas laiki](https://www.latimes.com/california/story/2021-02-02/los-angeles-school-investigates-inappropriate-photos-fairfax-high)
– [KABC-TV](https://abc7.com/young-woman-says-ex-friend-used-ai-to-generate-pornographic-images/9203748/)

The source of the article is from the blog lanoticiadigital.com.ar

Web Story

Privacy policy
Contact