Нове дослідження GMAC (Головна рада вступу на управлінські програми) свідчить про те, що у вищій менеджмент освіті спостерігається значний зміщення, яке викликане зростаючим попитом на навички штучного інтелекту. Приблизно 40% майбутніх студентів у всьому світі зараз пріоритетно ставлять навчання навичкам штучного інтелекту, що свідчить про зростаючу важливість трансформаційних технологій у галузі.
Опитування під назвою “Дослідження майбутніх студентів 2024 року” також підкреслює ще один помітний тренд серед аспірантів на глобальних програмах MBA: зростаючий попит на STEM-сертифіковані бізнес-програми. Цей тренд особливо помітний в Індії та Китаї, де 57% та 51% аспірантів на програми МВА, відповідно, висловлюють зацікавленість у STEM-сертифікованих програмах.
Зокрема, генеративний штучний інтелект відзначив значний ріст, з 38% щорічним зростанням кількості студентів, які визнають його невід’ємність для їхніх навчальних зусиль. Це відповідає загальному росту інтересу до навичок у галузі штучного інтелекту, відображаючи зростаючу потребу в кваліфікованому персоналі в різних галузях. У зв’язку з цим, організації пріоритизують ініціативи щодо підвищення кваліфікації для свого існуючого персоналу, з особливим акцентом на генеративний штучний інтелект та машинне навчання.
Попит на навички штучного інтелекту не обмежується академічними зусиллями. Ринок праці також спостерігає значний ріст вакансій, пов’язаних з штучним інтелектом, з секторами штучного інтелекту та машинного навчання, що відзначили 21% щорічне збільшення кількості створених робочих місць. Додатково, в лютому 2024 року сектор штучного інтелекту та сектор нафти відзначили зростання найму на 20%, що свідчить про зростаючу важливість штучного інтелекту у бізнесових контекстах.
На фоні цих відкриттів очевидно, що кандидати вважають включення штучного інтелекту у вищу бізнес-освіту суттєвим. Дослідження підкреслює значне зростання від 29% до 40% кількості кандидатів, які вважають штучний інтелект суттєвим для своєї навчальної програми між 2022 та 2023 роками.
Крім того, доповідь підкреслює очікування кандидатів на вищу бізнес-освіту, спрямовані на набуття навичок, які сприяють соціальному впливу, лідерству, рішенню проблем на основі даних та ефективному управлінню технологіями та людським капіталом. Хоча уподобання щодо місць навчання та форматів доставки можуть змінюватися, ці очікування залишаються постійними.
Доповідь також розкриває важливість рівності, інклюзії та сталого розвитку для майбутніх студентів. Понад дві третини кандидатів вважають рівність, інклюзію та сталість важливими аспектами своєї навчальної подорожі. Вони висловлюють рішуче зобов’язання до сталого розвитку, яке охоплює ліквідацію бідності, голоду, чисту воду та санітарію, гідну роботу та економічний зріст ООН. Багато кандидатів навіть враховують ці фундаментальні теми під час вибору навчальних закладів та пріоритизують інституції, що інтегрують їх у свою програму.
Щодо отримання глобального MBA, індійські особи приваблені високою якістю освітніх систем у Сполучених Штатах та західній Європі. Опитування показує, що 77% індійських кандидатів прагнуть навчатися в США, тоді як 63% зацікавлені в західній Європі. Фактори, такі як доступність, грають центральну роль для тих, хто розглядає освітні можливості в Центральній та Південно-Азії.
Доступність та зростання якісних закладів у регіонах також впливають на глобальну мобільність студентів. Опитування показує, що більше індійських кандидатів планують подавати документи внутрішньо, зростаючи з 41% у 2022 до 53% у 2023 році.
При зростаючому попиті на навички штучного інтелекту в вищій менеджмент освіті необхідно, щоб відповідні навчальні заклади адаптувалися до змінюваних потреб майбутніх студентів. Шляхом впровадження трансформаційних технологій, наголошуючи на рівності, інклюзії та сталому розвитку, а також враховуючи вподобання й очікування кандидатів, освітні установи можуть забезпечити, що їх програми залишатимуться актуальними й ефективними в непередбачуваному світі.
Часті запитання (FAQ)
The source of the article is from the blog reporterosdelsur.com.mx