V dnešnom rýchlo sa meniacom pracovnom trhu premena prijatia umelej inteligencie (AI) transformuje odvetvia, ktoré neboli tradične spojené s technológiou. Ako sa firmy snažia držať krok s tempom pokrokov v oblasti AI, vysokoškolskí pedagógovia si uvedomujú dôležitosť vybavenia študentov potrebnými zručnosťami a znalosťami na navigáciu v tomto novom prostredí. Na čele tohto hnutia je Kogodova obchodná fakulta americkej univerzity, ktorá je prelomovou v návrhu AI učebných osnov na prípravu študentov na budúcnosť.
Dekan David Marchick z Kogodovej obchodnej fakulty zdôrazňuje naliehavosť prispôsobiť sa revolúcii AI. „AI sa pohybuje rýchlosťou svetla a akademické inštitúcie obvykle pohybujú rýchlosťou melasy,“ vysvetľuje. Avšak fakulta americkej univerzity Kogodovej obchodnej fakulty prijala výzvu a rýchlo reagovala na požiadavky stále sa meniaceho pracovného trhu.
Sústredeným a spolupracujúcim úsilím fakulta školy za šesť týždňov preskúmala a premyslela svoje osnovy, čo viedlo k vytvoreniu viac ako 20 nových kurzov a integrácii konceptov AI do rôznych disciplín. Cieľom je infikovať AI do každého aspektu vzdelávania na Kogodovej obchodnej fakulte.
Jedným pozoruhodným príkladom je kurz jednania, ktorý ukazuje, ako AI môže zlepšiť rozvoj zručností. Pod vedením profesora špecializujúceho sa na jednanie majú študenti za úlohu zúčastňovať sa diskusií a debát s pomocou AI s hypotetickými nadriadenými. Systém AI meticulne analyzuje ich argumenty, identifikuje medzery a poskytuje cennú spätnú väzbu. Tento inovatívny prístup umožňuje študentom praktizovať zásadné komunikačné a riešiteľské zručnosti a efektívne ich pripravuje na reálne scénare.
Pokiaľ ide o budúcnosť, dekan Marchick zdôrazňuje, že AI by sa nemala vnímať ako samostatný hlavný odbor, ale skôr ako nástroj nevyhnutný pre úspech v akomkoľvek obore. Jeho názorom je, že AI je podobná základným zručnostiam ako písanie, argumentácia a komunikácia. Bez ohľadu na to, či študenti študujú odbory trvalej udržateľnosti, podnikania alebo akéhokoľvek iného oboru, základné porozumenie AI je kľúčové pre dosiahnutie trvalo udržateľných obchodných cieľov a zlepšenie celkového účinku.
Integrácia AI do vzdelávania otvára niekoľko dôležitých otázok. Budú spolubosníci AI alebo produktívne pridelenia viesť k vytvoreniu úplne nových pracovných kategórií? Akým spôsobom sa zmení povaha práce a ako by to mohlo ovplyvniť platovú škálu? Dean Marchick uznáva, že sa meniaci rozsah práce vyžaduje zmenu spôsobu prístupu k kariérnym cestám a kompenzácii.
Tento prelomový prístup Kogodovej obchodnej fakulty americkej univerzity je príkladom ich záväzku vybaviť študentov zručnosťami potrebnými v dobe AI. Tým, že prijali transformačnú silu AI a zahrnuli ju do svojich osnov, škola posilňuje študentov, aby prosperovali v čoraz viac poháňanej svetom AI.
Často kladené otázky
The source of the article is from the blog jomfruland.net