Tehnološko podprto ustvarjanje slik v šolah: izzivi in priložnosti

Z nedavnimi novicami so upravniki Laguna Beach High School začeli preiskavo ustvarjanja in kroženja “neprimernih slik” študentov s pomočjo umetne inteligence (UI). Čeprav so podrobnosti še vedno nejasne, šola takoj ukrepa, da bi naslovila situacijo in poskrbela, da bi bila za študente poučna glede odgovornega vedenja in medsebojnega spoštovanja.

Incident na Laguna Beach High School ni osamljen primer. Izobraževalne ustanove po vsej državi se spopadajo z uporabo tehnologije UI tako v akademskih kot tudi socialnih okoljih. Pojav tehnologije deepfake, ki združuje resnične slike z algoritmi UI, je privedel do ustvarjanja golih teles v lažnih slikah.

Na primer, prejšnji mesec so petošolci iz Beverly Hillsa bili izključeni zaradi sodelovanja pri ustvarjanju in deljenju lažnih golih slik svojih sošolcev s pomočjo tehnologije deepfake. Te slike so nato bile distribuirane prek sporočilnih aplikacij. Ti incidenti poudarjajo nujno potrebo po razpravi in ukrepanju za obravnavanje potencialne škode, ki jo povzročajo manipulirane slike.

Vredno je omeniti, da ustvarjene slike z uporabo UI niso omejene le na najstnike. Januarja so po socialnih medijih krožile spolno eksplicitne slike Taylor Swift, ustvarjene s pomočjo UI, kar je sprožilo javno zgražanje in pozive k zakonodaji za zaščito pred ustvarjanjem in deljenjem deepfake slik.

Na federalni in državni ravni se zakonodajalci začenjajo spopadati s to težavo. Predlaganih je več zakonov, kot je zakon o preprečevanju objave intimnih slik z deepfake tehniko, ki si prizadeva prepovedati proizvajanje in deljenje spolno eksplicitnega materiala, ustvarjenega z uporabo UI, brez privolitve. Poleg tega zakon DEFIANCE omogoča žrtvam, da tožijo ustvarjalce deepfake, če ni bila pridobljena privolitev žrtve.

Tudi šolski okoli se proaktivno loteva izzivov, s katerimi se sooča zaradi tehnologije UI. Na primer, Oddelek za izobraževanje okrožja Orange County je začel mesečna srečanja s šolskimi okrožji, da bi razpravljali o uporabi UI in raziskovali načine za učinkovito integracijo v izobraževalni sistem.

Vendar strokovnjaki opozarjajo, da postaja problem manipulirane podobe vedno bolj izrazit, saj postaja tehnologija UI vse bolj razširjena in enostavna za uporabo. Kombinacija UI in platform za družabna omrežja, ki jih pogosto uporabljajo najstniki, ustvarja kompleksen in zahteven prostor. Lažni občutek videza in družbena pričakovanja, ki jih širijo družabna omrežja, lahko ima škodljive učinke na mlade posameznike.

V odzivu na incident na Laguna Beach High School načrtujejo vodenje razprav o vsebinah, ustvarjenih z UI, v katerih bo sodelovalo več strokovnjakov, kot so šolski varnostniki, svetovalci, psihologi in strokovnjaki za digitalne medije. Te razprave si prizadevajo izobraževati študente o posledicah tehnologije UI in spodbujati pozitivno in podporno okolje na kampusu.

Ker se ta problem nadaljuje in razvija, morajo šole in skupnosti sodelovati pri obravnavanju izzivov, ki jih prinašajo lažne in manipulirane slike. Z izobraževanjem študentov o odgovornem vedenju, spodbujanjem kritičnega razmišljanja in uvedbo ustrezne disciplinske prakse lahko pomagamo premagati negativne učinke zlorabe z UI in spodbuditi varnejše in spoštljivejše okolje za vse.

Pogosta vprašanja (FAQ)

The source of the article is from the blog newyorkpostgazette.com

Privacy policy
Contact