כאשר העולם נכנס לעידן חדש של טכנולוגיה ולמידת מכונה (AI), שאלת התפקיד שלה בחינוך הפכה להיות דאגה משמעותית. בהחלטת אסיפת ה-TUI השנתית, החברים הדגישו את הצורך של AI לתמוך, ולא להחליף, את המורים האנושיים בכיתה.
AI כבר החלה להשפיע על החינוך, עם תוכניות נתמכות ב- AI שמסוגלות לכתוב מאמרים לתלמידים ואף לספק עבודת קוד לפרויקטים. בעוד שההתקדמויות הללו מציעות אפשרויות אין סופיות, חברי TUI הביעו דאגות במובנה של סיכונים אפשריים של AI בתחום החינוך באירלנד.
אורסולה אוקונור, חברת TUI מדונגל, הדגישה את המציאות של האתגרים שחניכים עומדים בפני בעידן של AI. היא הדגישה את הצורך להיות מודעים לסיכונים האפשריים ולוודא שהמורים נשארים בלב של המערכת החינוכית.
אנטואנט רורק, חברת ועדת הניהול ב-TUI, דגישה את החשיבות של AI בשירות הטוב הגדול בחברה. חשוב לצעד בזהירות ולוודא שפועלים לא תלויים במכונות. AI חייבת להתאים לערכים, לאתיקה ולרווחה החברתית.
היישומים הרחבים של AI גרמו אפילו לשאלות על האיכות המקורית של עבודת הכיתה. משליחי ה-TUI הדגישו כי שיח אנוש צריך להישאר בלב של חינוך איכותי, ו-AI לא צריכה להתיר לעצמה להחליף או להחליף מורים ומרצים.
על מנת לטפל בדאגות אלה, ה-TUI הצביעה בעד לכלול AI ואת האפשרות העתידית שלו בדיונים לאומיים נוספים בין קונגרס המסחר של האירלנדי (ICTU) והממשלה. האיחוד ממציא קבוצת עבודה מיוחדת כדי לנתח ולפקח על הסיכונים וההזדמנויות שמציע AI במגזר החינוך.
מחליף על כך שהאיחוד האירופי הדגיש את הסיכון הגבוה שהתחום החינוכי הגלובלי עומד לעורר בגלל היישומים הכלליים של AI. זה חוזה על הצורך בהפקת הדרכות עבור השימוש האחראי ב-AI בחינוך.
שאלות נפוצות
The source of the article is from the blog toumai.es