신청 시 내용을 생성하는 혁신적인 기술인 생성 AI는 변론사, 판사, 그리고 변호사들의 전통적인 실무를 재구성하고 있습니다. 이 혁신적인 기술은 법률 전문가들이 작업하는 방식을 바꿀 뿐만 아니라 수행해야 할 작업의 종류에도 영향을 미치고 있습니다. 결과적으로 법률 교육 시스템은 이러한 변화하는 요구에 맞추어 적응해야 합니다.
어림잡기 한 AI 사용이 교육 분야에서는 종종 학생들 간 부정행위를 용이하게 할 수 있다는 우려로 인식됩니다. 그러나 변론사들이 이러한 기술을 전문 활동에서 사용하는 경우, 미래의 법학 졸업생들의 교육이 변화하는 법률 환경의 요구와 일치하도록 하는 것이 필수적입니다.
잉글랜드와 웨일즈 항소법원 판사이자 유명한 지적재산권 전문가인 로드 저스티스 버스(Lord Justice Birss)는 특정 법률 분야의 판례를 작성하고 요약 생성을 위해 ChatGPT를 활용하여 생성 AI의 가치를 인정했습니다. 저스티스 버스의 여겨 ChatGPT를 “매우 유용한” 도구로 설명하며 그 기술의 잠재력을 인정함으로써 법률 전문가들에게 이러한 기술의 중요성과 의의를 강조했습니다.
변론사들의 필요에 특화된 생성 AI 기술들이 개발되었습니다. 예를 들어 Lexis+ AI는 적절한 법적 권한들에 링크된 인용을 제공하면서 변론사들이 법적 자문과 의사 소통을 작성할 수 있도록 해줍니다.
AI의 활용이 지속적으로 증가함에 따라 고객들은 점점 AI와 관련된 문제에 대한 법적 자문을 요구할 것입니다. AI 기술들은 책임 또는 계약법과 같은 잘 알려진 법률 분야를 복잡하게 만들 수 있습니다. 법률가들은 생성 AI가 어떻게 작동하는지 파악하여 AI가 생성한 계약에 발생할 수 있는 분쟁이나 부정확성에 대응할 수 있어야 합니다.
한 가지 주요 우려는 법률 전문가가 생성 AI의 정확성에 대한 의존이 크고 그러한 기술을 사용하여 작성된 계약을 충분히 검증하지 못할 수 있습니다. 그러므로 법률 교육은 미래의 법률가들이 실무에서 생성 AI를 탐색하고 이해할 수 있는 기술을 갖추도록 가르치는 방법을 포함해야 합니다.
법학 교수들은 법학생들이 직업 생활에서 마주칠 상황들과 의존할 수 있는 도구들에 대해 알아볼 수 있도록 생성 AI를 교육에 도입해야 합니다. 개별 소송과 논쟁과 같은 활동에 생성 AI를 통합함으로써 학생들의 법률 지식을 향상시키는 뿐만 아니라 AI 주도 환경에서 법적 개념의 적용에 대한 실용적인 통찰도 제공할 수 있습니다.
법적 실무의 실제를 보다 시뮬레이션하기 위해 나는 내 학생들에게 학술적 탄탄함, 디지털 기술, 그리고 생성 AI가 제공하는 위험과 기회의 포괄적 이해를 개발하기 위해 수필 문제에 답변할 때 생성 AI를 활용할 수 있는 옵션을 제공합니다.
생성 AI의 윤리적이고 책임 있는 사용에 대한 논의를 촉진하는 것은 잠재적 위험을 최소화하기 위해 중요합니다. 잉글랜드 판사들을 위한 발표된 지침은 생성 AI가 주로 입력된 정보가 일반적으로 공개되는 성질로 인해 기밀성이 부족할 수 있음을 상기시킵니다. Bar Council 역시 변론사들이 ChatGPT와 비슷한 도구를 효과적으로 활용하도록 하는 지침을 제공하여 이러한 기술들의 전체적 이해와 책임 있는 사용의 중요성을 강조했습니다.
법률 전문가들은 생성 AI의 광범위한 사용으로 인한 혜택 및 위험을 활용함과 동시에 최소화하기 위한 균형점을 찾아야 합니다. 따라서 법률 졸업생과 향후 법률 전문가들은 법적 자격뿐만 아니라 AI와 관련된 디지털 기술을 개발하는 데 중점을 두어야 합니다. 이미 AI 기술이 보편화된 사회에서 AI 사용의 윤리적 함축을 이해하는 것은 AI 기술이 이미 보편화되어 있는 환경에서의 법적 복잡성을 탐색하는 데 중요합니다.
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