Изкуственият интелект (ИИ) бързо се превръща във важна част от различни сектори, включително правителството, бизнеса и особено училищата. На скоро Департаментът по образование на обществените училища в Северна Каролина представи наръчник, който описва приложението на генеративен ИИ в публичните училища.
Според Merriam-Webster изкуственият интелект представлява способността на компютърни системи или алгоритми да репликират интелигентното поведение на човека. С напредъка в генеративния ИИ, образователните дейци търсят начини да го въведат във всички аспекти на образованието, особено като помощ за учениците с учебни затруднения. В Северна Каролина учениците с учебни затруднения попадат под Офиса за изключителни деца.
Стивън Бърд, доцент по образование в Университета „Илън“, подчерта важността на осигуряването на достъп до технологии и ИИ за всички ученици, включително тези с увреждания. Бърд признава, че може да има контроверзии около технологиите и ИИ, но подчертава, че те представляват възможност да нивелират пазарната конкуренция.
Едно от забележителните приложения на ИИ в образованието е създаването на Индивидуални Учебни Планове (ИУП). Джулиън Дийн, учител по ресурси за изключителни деца и председател на департамента за изключителни деца в Гимназия „Ийст Чапъл Хил“, използва ИИ за съставяне на цели за ИУП. След въвеждане на класното ниво на ученика, учебното затруднение и целите, Дийн получава обхват на измерими цели за разглеждане. Въпреки че тя подчертава необходимостта да се променят предложенията и да се приспособят към индивидуалния ученик, Дийн оценява ИИ като полезен инструмент, когато изпитва трудности при създаването на материал.
ИИ също може да помогне на родителите да защитават интересите на децата си. Когато родителите получават обширни документи от училищата, включително ИУП-та, ИИ може да им помогне да обобщят текста ефективно. Освен това родителите могат да използват ИИ за съставяне на писма до училището на детето си, особено когато поискат наслона. Фейт Моузли, мениджър по подкрепа на семействата в Съюза на Албемарл за децата и семействата, счита, че използването на ИИ показва ангажимента на родителите към образованието на детето им и ги запознава с техните права.
OpenAI е публикувала препоръки за това как учителите могат да използват ChatGPT, езиков модел на ИИ, за създаване на учебни планове, идеи за уроци и дори за улесняване на ролеви игри за ученици учители. Матю Морланд, училищен съветник в Средно училище „Експлорис“, включва учениците, като използва ChatGPT, за създаване на истории, базирани на техните емоции или интереси.
При приемането на ИИ в образованието е от съществено значение за учителите, администраторите и учениците да използват технологията отговорно. Континуираното обучение и четенето за различните технологични инструменти и техните приложения в училищата са от съществено значение. Чрез оставане информирани и наблюдаване как други образователни институции се справят с интеграцията на ИИ, образователните работници могат да вземат информирани решения за техните класни стаи.
За повече информация относно подходящото използване на изкуствения интелект в Северна Каролина, моля посетете [source link].
Често задавани въпроси
The source of the article is from the blog lanoticiadigital.com.ar