Artificial Intelligence i Akademisk Publicering: Udforskning af AI-Genererede Artikler

Kunstig intelligens (AI) har trængt ind i akademiske kredse på en måde, der tidligere var ukendt. Talrige forskningsartikler, udgivet i forskellige akademiske tidsskrifter, mistænkes nu for at være blevet delvist forfattet af AI ifølge en nylig rapport.

Efterforskningen, foretaget af 404 Media, en tech-journalistisk side, kastede lys over den alarmslående tilstedeværelse af AI-genererede artikler i akademiske publikationer. Dette fænomen har ført til en bredere undersøgelse af indflydelsen af AI-drevne værktøjer på akademisk landskab som helhed.

Rapporten henviser til resultaterne fra en søgning, der blev udført på Google Scholar, en bredt anvendt tidsskriftsdatabase. Specifikke fraser, som ofte anvendes af AI såsom “Efter min seneste videnopdatering” og “Jeg har ikke adgang til realtidsdata,” blev anvendt i søgningen. Overraskende nok dukkede der mere end 100 undersøgelser op i resultaterne, hvilket indikerer potentiel involvering af AI i deres tilblivelse.

Det er værd at bemærke, at disse AI-genererede artikler ikke er begrænset til lavkvalitets akademiske tidsskrifter. Nogle respektable tidsskrifter har også uvidende offentliggjort sådanne artikler, hvilket rejser bekymringer om kvalitetskontrol, adgangskrav og udbredelsen af betal-for-at-deltage-praksisser i akademisk sammenhæng.

Et eksempel givet i rapporten fremhæver frækheden af en sådan AI-genereret artikel. En indsendelse med titlen “Den tredimensionelle porøse mesh-struktur af Cu-baseret metal-organisk-ramme – aramidcelleseperatoren forbedrer den elektrokemiske præstation af lithiummetal-anodebatterier” til det respektable kemijournal Surfaces and Interfaces fangede Bellingcat-forskeren Kolina Koltais opmærksomhed. Indledningen på artiklen inkluderede frasen “Selvfølgelig, her er en mulig introduktion til dit emne,” hvilket stærkt ligner en høflig respons, der er genereret af en AI algoritmisk.

Yderligere efterforskninger udført af Futurism afslørede lignende tilfælde af AI-involvering i akademisk skrivning. Mens nogle artikler brugte OpenAI-chatbotten som “medforfatter” eller viser begrænsninger af AI som et forskningsværktøj, var der talrige tilfælde, hvor akademikere tilsyneladende havde været for dovne og havde rettet sig efter AI for tekstgenerering.

Artikler, der er genereret af AI, især i respektable tidsskrifter, antyder en større infiltration af AI i akademiske kredse end tidligere antaget. Dette rejser spørgsmål om disse ansete institutions integritet og kalder på strengere standarder for at forhindre yderligere fordunkling af intellektuel integritet.

En undersøgelse udført af Nature i 2023 fremhæver yderligere udbredelsen af AI-værktøjer i akademisk manuskriptskrivning. Ud af 1.600 respondenter indrømmede cirka 30 procent at have brugt AI-værktøjer til at hjælpe dem med skriveprocessen.

**Ofte Stillede Spørgsmål (FAQ)**

– **Hvordan identificeres AI-genererede artikler?**
Identifikation af AI-genererede artikler kan være en udfordrende opgave. Visse fraser eller sprogmønstre kan være indikative for AI-involvering, mens mere subtil anvendelse af AI-teknologi kan være sværere at opdage. Detektionsmodeller, der bruges til at identificere AI-genereret tekst, har vist sig at være utilstrækkelige, hvilket understreger behovet for forbedrede mekanismer til at bekæmpe denne problemstilling.

– **Hvilken indvirkning har tilstedeværelsen af AI-genererede artikler på akademisk?**
Tilstedeværelsen af AI-genererede artikler rejser bekymringer om akademiske institutioners integritet. Det belyser eksisterende problemer omkring kvalitetskontrol, adgangskrav og potentielle betal-for-at-deltage-praksisser i akademisk sammenhæng. Strengere standarder og forbedrede mekanismer til at opdage AI-genereret indhold er nødvendige for at opretholde akademisk publicerings troværdighed.

– **Hvor udbredt er brugen af AI-værktøjer i akademisk skrivning?**
En undersøgelse udført af Nature i 2023 afslørede, at cirka 30 procent af forskere indrømmede at have brugt AI-værktøjer til at hjælpe dem med at skrive manuskripter. Dette indikerer en betydelig udbredelse af AI-værktøjer i akademisk skrivning, og understreger behovet for omfattende retningslinjer og standarder på området.

*Kilder*:
– [Nature – Survey of Scientists](https://www.nature.com)

The source of the article is from the blog lisboatv.pt

Privacy policy
Contact