L’intelligenza artificiale (AI) sta trasformando varie industrie, compreso l’ambito dell’educazione. Nell’ambito scolastico, l’AI ha il potenziale di potenziare la connessione tra insegnanti e studenti fornendo preziosi insights e supporto agli educatori. Analizzando i video delle lezioni e individuando le aree di miglioramento per gli insegnanti, i sistemi AI possono aiutare a perfezionare i metodi di insegnamento e garantire un accesso equo a un’istruzione di qualità per tutti gli studenti.
Nelle scuole pubbliche di New York City, organizzazioni non profit come Teaching Matters e The Urban Assembly stanno sfruttando l’AI per potenziare gli insegnanti e favorire la mobilità sociale ed economica. Queste organizzazioni utilizzano sistemi AI sviluppati dall’American Institutes of Research per analizzare i video delle lezioni e fornire feedback tempestivo agli insegnanti. Ciò accelera il processo di coaching e migliora i risultati degli studenti nelle 22 scuole della rete The Urban Assembly.
Teaching Matters, con il sostegno della Fondazione Bill & Melinda Gates, ha sperimentato un sistema AI nelle classi di matematica di secondo grado che analizza il discorso degli insegnanti e degli studenti per misurare la frequenza delle pratiche didattiche efficaci. Questo sistema elimina la necessità di osservazione fisica da parte di un coach e risparmia prezioso tempo nell’istruzione pubblica. I dati raccolti possono essere utilizzati da coach, insegnanti e presidi per collaborare e identificare le pratiche didattiche più efficaci.
Le capacità dell’AI nell’ambito educativo vanno oltre l’analisi delle pratiche didattiche. L’AI può catturare evidenze di tono, umore e dinamiche in classe, promuovendo un ambiente di apprendimento più favorevole ed abilitando un apprendimento socio-emotivo efficace. Essa può distinguere tra varie espressioni vocali, come risate e urla, e identificare i fattori che contribuiscono a ciascuna di esse. Ciò consente agli educatori di scoprire le azioni didattiche efficaci e migliorare l’esperienza di apprendimento complessiva.
Tuttavia, esistono sfide da superare con l’AI nell’educazione. Gli attuali sistemi AI addestrati sulle voci degli uomini bianchi fanno fatica con gli accenti e a differenziare tra insegnanti e studentesse donne, portando a feedback inaccurati. Affrontare questi pregiudizi e garantire
**FAQ**
**Cos’è l’Intelligenza Artificiale (AI)?**
L’Intelligenza Artificiale (AI), si riferisce allo sviluppo di sistemi informatici in grado di simulare l’intelligenza umana e svolgere compiti che richiedono tipicamente intelligenza umana, come il riconoscimento del linguaggio, la risoluzione di problemi e la presa di decisioni.
**In che modo l’AI può beneficiare l’educazione?**
L’AI può beneficiare l’educazione fornendo preziosi insights e supporto agli insegnanti, analizzando le pratiche didattiche, catturando le dinamiche delle classi e facilitando esperienze di apprendimento personalizzate.
**Quali sono alcune sfide con l’AI nell’educazione?**
Le sfide con l’AI nell’educazione includono i pregiudizi negli algoritmi di AI, le difficoltà nell’interpretare in modo accurato gli accenti o distinguere voci diverse, e la necessità di garantire la privacy e la sicurezza dei dati.
**Ci sono eventuali svantaggi nell’affidarsi all’AI nell’educazione?**
Sebbene l’AI offra un grande potenziale, dovrebbe essere utilizzata come strumento per potenziare l’educazione anziché sostituire l’interazione umana. Gli insegnanti svolgono un ruolo cruciale nel facilitare l’apprendimento, e l’AI dovrebbe sostenere i loro sforzi anziché sostituirli.
**Come possono gli insegnanti e i coach fidarsi dei dati dell’AI?**
La fiducia nei dati dell’AI può essere costruita attraverso test rigorosi e il perfezionamento dei sistemi AI, garantendo trasparenza nella raccolta e nell’analisi dei dati, e coinvolgendo attivamente gli insegnanti e i coach nello sviluppo e nell’implementazione della tecnologia AI.
Fonte: the74million.org
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