Noua Abordare a Învățării Artificiale: În Perspectiva unui Elev de Și Mai Mic

Inteligenta Artificiala (IA) a atins niveluri fără precedent de avansare, având capacitatea de a procesa și a oferi informații precise și diverse. Se lucrează acum pentru a dezvolta capacitatea de a înțelege lumea din perspectiva unui copil mic, datorită cercetătorilor de la Universitatea New York (NYU).

Într-o declarație recentă, NYU a dezvăluit că au folosit secvențe video captate de pe un copil de 18 luni numit Sam pentru a antrena un model de IA. Cercetătorii susțin că camera copilului a furnizat informații valoroase, învățându-i IA „un număr semnificativ de cuvinte și concepte”.

Practic, ceea ce înseamnă este că modelul de IA este antrenat să învețe într-un mod similar cu al unui copil uman, începând de la vârsta copilăriei. Această abordare revoluționară a stârnit entuziasmul multor pasionați de IA.

Sam, copilul în cauză, locuiește în Australia cu doi părinți și doi pisici. Pe parcursul unui an și jumătate, echipa de cercetare a colectat un impresionant de 61 de ore de înregistrări ce ilustrează viața zilnică a lui Sam. Această colecție de date unică oferă o privire de neegalat asupra lumii prin ochii unui singur copil.

Analizând înregistrările, modelul de IA a fost capabil să asocieze cuvinte cu obiectele corespunzătoare pe care le reprezintă, reflectând cogniția umană. În timp ce alți cercetători se concentrează pe procesarea vizuală, acest proiect particular își propune să acopere discrepanța dintre limbaj și învățarea IA.

Angajamentul NYU de a avansa în domeniul IA este evident în finanțarea considerabilă din partea Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) a Pentagonului. Interesul militar pentru dezvoltarea IA se datorează probabil aplicațiilor dincolo de uzul comercial.

Cu toate acestea, psihologul de dezvoltare Jess Sullivan subliniază un aspect important privind aceste date. Informațiile au fost furnizate de un creier uman relativ simplu – cel al unui copil mic. Conform lui Sullivan, succesul studiului se bazează pe datele brute generate de creierul uman în stadiile timpurii de dezvoltare.

Cu toate potențialele limitări, este clar că căutarea cunoașterii și progresul în IA nu are limite. Cercetătorii sunt gata să exploreze metode noi și inovative pentru a hrăni mașina de AI în continuă evoluție.

Doar timpul va spune dacă această abordare se va dovedi a fi un efort fructuos. Pe măsură ce IA continuă să avanseze, atât beneficiile cât și riscurile asociate cu dezvoltarea sa devin tot mai evidente. Cu toate acestea, folosind perspectiva unui copil mic, putem dobândi înțelegeri mai profunde legate de modul în care oamenii învață și se dezvoltă, conducând, în final, la sisteme AI mai sofisticate.

FAQ:

Q: Care este scopul antrenării unui model de IA folosind înregistrări de la nivelul unui copil?
A: Scopul este de a învăța modelul de IA să învețe într-un mod similar cu copiii umani, începând de la stadiile lor timpurii de dezvoltare.

Q: Ce învață modelul de IA din înregistrările camerei copilului?
A: Modelul de IA învață cuvinte și concepte prin asocierea acestora cu obiectele pe care le reprezintă.

Q: Cine a finanțat cercetarea la NYU?
A: Cercetarea la NYU a primit finanțare de la Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) a Pentagonului.

Q: Lucrează alți cercetători la proiecte similare?
A: Da, alți cercetători lucrează la proiecte axate pe procesarea vizuală, având ca scop îmbunătățirea înțelegerii AI asupra lumii vizuale.

Q: Există un risc asociat cu antrenarea modelelor de IA folosind date din perspectiva unui copil?
A: În timp ce această abordare oferă perspective unice, este important să se ia în considerare limitările rezultate din natura relativ nesofisticată a creierului copilului.

Sursa:
– [NYU](https://www.nyu.edu/)

The source of the article is from the blog reporterosdelsur.com.mx

Privacy policy
Contact