The Future of Human-Computer Interaction: Embracing Linguistic Innovation in the AI Era

Kas ateityje tikimasi, kai teigė, kad dirbti su dirbtine intelektika reikia mokėti programuoti. Vis dėlto Huangas iššaukia šį įsitikinimą teigdamas, kad su pažangos AI technologijomis technologijų įmonės turėtų kurti skaičiavimo technologiją, kuri panaikintų programavimo poreikį. Šioje vizijoje visi tampa programuotojais, naudodami žmogiškas kalbas kaip anglišką, bengalių ar ispanų kalbas, bendrauti su kompiuteriais.

Šį požiūrį remia įtakingi asmenys, toki kaip „Microsoft” įkūrėjai Billas Gatesas ir Satya Nadella. Jie tvirtina, kad žmonių ir kompiuterių sąveikos ateitis glūdi žmogiškose kalbose, o ne esoteriniuose programavimo kalbuose, tokiose kaip C++ ar Python. Gatesas mato AI kaip naują naudotojo sąsają, besivystantį už grafines sąsajas ir programas, kad priimtų natūralias kalbas, kurias mes natūraliai kalbame. Nadella pabrėžia kompiuterių supratimo mūsų kalbą svarbą, užuot mokėję jiems.

AI demokratizacija perduoda skaitmenų potencialui visiems aštuoniems milijardams planetos individų tapti kūrėjais ir statybininkais. Anksčiau mašinų galios valdymo gebėjimas buvo apribotas tam tikrai programinės įrangos kūrėjų ir programuotojų grupei, kuri pagrinde buvo Vestų JAV krantų regione. Tačiau AI leidžia mums instruktavimo mašinoms per kalbą, lygindamas žaidimą.

Kai vyksta ši demokratizacija, tampa būtina iš naujo atrasti ir sustiprinti žmogiškąsias galias, kurias galėjome prarasti arba praleisti. Aneeshas Ramanas ir Mari Flynas išryškina šių taip vadinamų „minkštųjų įgūdžių“ svarbą „New York Times“. Jie teigia, kad įgūdžiai, tokie kaip tarpasmeniniai santykiai, derybos ir komandos motyvavimas, išliks svarbūs AI amžiuje, net jei techniniai ir duomenimis grindžiami įgūdžiai bus automatizuoti. Iš tikrųjų „LinkedIn“ apklausa atskleidžia, kad 96 proc. programų inžinieriaus dabartinių įgūdžių galės pakeisti AI, o 70 proc. vadovų pirmiausia teikia pirmenybę tarpasmeniniams įgūdžiams prieš techninius AI įgūdžius.

Šioje naujoji ere išaukia unikalios žmogiškosios savybės. Mūsų kalbos meistriškumas, pavyzdžiui, leidžia mums kurti optimalius įrankius, kurie išprovokuoja norimą atsaką iš mašinų. Be to, mūsų žmogiškieji įgūdžiai plečiasi iki mašinų išvesties interpretavimo, kitų įtikinimo savo požiūriu ir išplėtojome santykius, kuriuos sukūrėme. Žinių ekonomika pakrypsta į santykių ekonomiką, kur žmonių ryšiai ir empatija tampa esminiai. Kaip teisingai teigia Kolumbijos universiteto Minouche’as Shafikas, „Anksčiau darbai buvo apie raumenis. Dabar jie yra apie mąstymą, bet ateityje jie bus apie širdį“.

Kol naviguojame šiuo transformaciniu laikotarpiu, mūsų švietimo sistema turi prisitaikyti prie to. Nors pastaraisiais metais STEM dalykai dominavo, vis labiau suprantama, kad humanitariniai dalykai, pavyzdžiui, kalba, gramatika, logika, matematika ir filosofija, taip pat yra vertingi. Humanitariniai mokslai, dažnai nuleidžiami technologijų srityje, atgims kaip empatija, kūrybingumas ir gebėjimas kalbėti vaidmuo tampa pagrindiniu. AI gali teikti galingus įrankius išteklių išteklius, bet jis taip pat primena apie unikalias talentus ir įgūdžius, kuriuos turi tik žmonės.

Iš esmės AI amžius mums atveria galimybę iš naujo atrasti ir priimti mūsų žmogiškumą. Jis moko mus naudotis mūsų įgimtais gebėjimais ir prisilieti prie to, ką reiškia būti žmogumi. Parodydamas AI apribojimus, mes gilų supratimą apie save ir vertę, kurią mes teikiame. Keliu į ateitį toliau keliaudami, mokėmės ir augom kaip technologai, bet ir kaip žmonės, tvarkydami technologijomis paremtos pasaulio sudėtingumus.

#### Dažnai Užduodami Klausiama
– Kokiems įgūdžiams turėtume sutelkti dėmesį AI amžiuje?
– Ar AI pakeis programavimo poreikį?
– Kaip mokymo sistema prisitaikys prie AI amžiaus?
– Koks bus žmogaus-kompiuterio sąveikos ateitis?
– Kaip AI paveiks darbo rinką?

#### Raktiniai Termai ir Apibrėžimai
1. AI (Dirbtinis Intelektas) – žmonėms panašaus mąstymo programavimas mašinose.
2. Programavimas – kodavimo ar instrukcijų rašymo procesas, kurį kompiuteris gali sekti norėdamas atlikti konkretų užduotį.
3. Žmogaus-kompiuterio sąveika – tai tyrimas, kaip žmonės sąveikauja su kompiuteriais ir kita technika bei kaip projektuoti sąsajas, naudotojui draugiškas ir intuityvias.
4. Minkštieji įgūdžiai – ne techniniai įgūdžiai, susiję su tarpasmeniniais santykiais, komunikacija, komandinis darbas ir emocinis intelektas.
5. Skaitmenizavimas – proceso kompiuterinės technologijos padaryti prieinamą plačiam asmenų ratui, leidžiantiems aktyviai dalyvauti kurti ir formuoti technologijas.
6. Kalbos sąsaja – sąveikos būdas tarp žmonių ir kompiuterių, kai žmonės bendrauja su kompiuteriais, naudodami natūralias žmogiškas kalbas, tokius kaip anglų, bengalių ar ispanų kalbos.

#### Susiję Tinklalapių

1. Nvidia
2. Microsoft
3. New York Times
4. LinkedIn
5. Columbia University

The source of the article is from the blog zaman.co.at

Privacy policy
Contact