Изкуственият интелект (AI) и машинното обучение се смятат за водещите технологични умения на бъдещето. Според 2023 GMAC Corporate Recruiters’ Survey, почти три четвърти от работодателите вярват, че изкуственият интелект и машинното обучение ще играят критична роля в бизнес света. Студентите от бизнес училищата осъзнават потенциала на AI инструментите за подобряване на своето образователно преживяване и за улесняване на търсенето на работа. Въпреки това, използването на AI в бизнес училищата носи собствените си предизвикателства.
За да разберете как студентите могат ефективно да използват AI инструменти, без да се натъкнат на пречки, разговаряхме с Дийн Уен Мао от Бизнес Училището на Университета Виланова. Центърът за кариерно развитие на Виланова и преподавателският състав успешно насочват студентите как да използват AI, избягвайки свързаните разходи. Ето някои стойности и мнения за използването на AI в бизнес училищата и извън тях.
### Съ gathering knowledge and nurture critical thinking skills
Въпреки общото заблуждение, че въвеждането на AI в бизнес училището не елиминира необходимостта от усвояване на знания. Въпреки че AI ускорява и опростява учебния процес, то не замества важността на разбирането на ключови бизнес концепции. Дии Люсия подчертава, че студентите трябва да разполагат със стабилни познания в областта на бизнес функциите, за да могат ефективно да оценяват изходите на AI и ефективно да използват тези инструменти. Създаването на критично мислене и непрекъснато разширяване на познанията са необходими през цялата професионална кариера. Програмата „Раница до Портфейл“ на Виланова се фокусира върху преподаването на студентите за ценността на приспособяемостта и за станала цялогално учене.
### Избягвайте копирането на AI-генериран материал
Една от съществените грешки, които хората правят, е достатъчно полагат на AI-генерираното съдържание като финален продукт, а не като инструмент. Например, използването на AI за създаване на автобиографии може да доведе до идентични мотивационни писма, което обезсилва шансовете на кандидата да се отличи. Дии Люсия съветва да се използват инструменти за преглед на автобиографии, генерирани от AI, за обратна връзка, вместо да се разчита единствено на AI. Тя насърчава студентите да внедрят своя собствен автентичен глас и креативност в материалите за кандидатстване. Този съвет се простира и на други писмени произведения, като есета и доклади. Прилагането на същите задачи към алгоритъма може да доведе до производство на сходни трудове като на други. За избягване на това капан е съществено да се отклони от AI-генерираното съдържание и да се покаже оригиналност.
### Използвайте AI инструментите за стартиране или излизане от трудности
AI инструментите могат да бъдат полезни, когато се стигне до писателски пречки. Дии Люсия насърчава студентите да използват AI, за да преодолеят този проблем, като използват основни подсказки, за да генерират обосновки или първи параграфи. Това създава основа, върху която студентите могат да развият, позволявайки им да персонализират и подобрят работата си чрез редактиране и ретуширане.
### Извършвайте дължествено ангажимент
Въпреки че AI инструментите са мощни ресурси, изцяло разчитане на техните изходи може да бъде проблематично. AI не е безупречен и може да въведе грешки или попадения. Затова е от съществено значение да се извършват дължествено ангажимент и проверка на фактите, като се консултират множество източници. Дии Люсия подчертава важността на поемане на отговорност като автор на съдържанието, дори ако AI инструментът помогне в неговото създаване. Разностранен подход, който комбинира помощта на AI с човешка верификация, гарантира точност и надеждност.
### Изучавайте умения в областта на изкуствения интелект за всички професионални пътища
Влиянието на AI в бизнеса се простира до различни индустрии и функции, което прави изкуствените интелектуални умения полезни, независимо от насочената към кариерата. Дии Люсия препоръчва фокусиране върху два ключови елемента: разбиране на специфичните предизвикателства във вашата сфера или функция и разбиране на възможностите и ограниченията на AI инструментите в решаването на тези предизвикателства. Това познание изисква развитие на човешки умения като креативност, латерално мислене и критичен съд. Научаването на умения за прилагане на AI инструментите към проекти, докато сте осведомени за техните ограничения и биаси, ще бъде ценно за набиране на персонал от работодателите.
### Прегръщайте потенциала на изкуствения интелект в бизнеса
Последният съвет на Дии Люсия е да прегръщате изкуствения интелект без страх. Въпреки че AI има трансформативен потенциал, то не е предназначен да замести човешкия интелект. Промените в индустриите през историята са показвали, че докато определени работни места могат да бъдат заместени, нови ще се появят. Получаването на стабилно разбиране за AI ще отвори врати към по-добри възможности за работа. Изкуственият интелект ще увеличи стойността на човешките умения като междулично общуване, лидерство и отборна работа.
Подиграването на изкуствения интелект в бизнес училищата дава на студентите нови възможности и предизвикателства. Чрез прегръщане на AI, развиване на критично мислене, извършване на необходимото дължествено ангажимент и използване на AI инструменти ефективно, студентите могат да максимизират ползите от AI в тяхното образование и бъдещи кариери.
ЧЗВ:
Q: Може ли AI да замести необходимостта от знание в бизнес училищата?
A: Не, AI инструментите допълват образованието, но не могат да заместят важността на усвояването на знания.
Q: Как студентите трябва да подходят към AI-генерираното съдържание, като автобиографии?
A: AI-генерираното съдържание трябва да се използва като отправна точка за персонализация, вместо като финален продукт.
Q: Какви предпазни мерки трябва да се вземат при използване на AI инструменти в бизнес училищата?
A: Студентите трябва да проверяват информацията, генерирана от AI и да осигурят точност чрез дължествено ангажимент.
Q: Дали AI е само актуален за онези, които преследват кариера в технологиите?
A: Не, уменията в AI са ценни за всички индустрии и функции поради широкото въздействие на AI в бизнеса.
Q: Дали AI ще замени работите напълно?
A: Въпреки че AI може да промени определени работни роли, тя също така ще създаде нови възможности и ще увеличи търсенето на човешки умения.
Дефиниции:
– Artificial intelligence (AI) – Симулацията на човешкия интелект в машини, програмирани да мислят и учат като хората.
– Machine learning – Подмножество на AI, което се фокусира върху способността на машините да учат от данните и да подобряват своята производителност без да бъдат ясно програмирани.
– Business school – Учебно заведение, което предлага програми и курсове, свързани с бизнеса и управленското образование.
Източници:
– GMAC Official Website: gmac.com
– Villanova School of Business Official Website: villanova.edu/business
The source of the article is from the blog scimag.news