Изкуствената интелигентност (ИИ) достига неизведнъжни нива на напредък, като разполага със способността да обработва и предоставя точна и разнообразна информация. В момента тя се разработва, за да разбира света от гледната точка на човешко дете наобръч, благодарение на усилията на изследователи от Университета в Ню Йорк (NYU).
В последно изявление NYU разкри, че са използвали видео материал, заснет от 18-месечно дете на име Сам, за да обучат модел на ИИ. Изследователите твърдят, че камерата на детето предостави ценни идеи, които научиха ИИ „значителен брой думи и понятия“.
В основата на това стои фактът, че моделът на ИИ се обучава да учи по подобен начин като човешко дете, започвайки от ранното си детство. Този революционен подход вълнува мнозина фенове на ИИ.
Сам, детето във въпрос, живее в Австралия с двама родители и две котки. През година и половина, екипът от изследователи събра огромни 61 часа видео материали, изобразяващи ежедневието на Сам. Този уникален набор от данни предлага неповторим поглед върху света през очите на едно дете.
Анализирайки видеата, моделът на ИИ беше в състояние да асоциира думите с обектите, които представляват, отразявайки човешката когнитивност. Докато други изследователи се фокусират върху визуалната обработка, този конкретен проект цели да преодолее разделението между езика и ученето на ИИ.
Ангажиментът на NYU към напредъка на ИИ е очевиден в солидното им финансиране от Агенцията за напредничави изследователски проекти на Пентагона (DARPA). Интересът на военната промишленост към развитието на ИИ вероятно произтича от приложенията му извън търговския сектор.
Въпреки потенциалните ограничения, ясно е, че стремежът към знание и прогрес в областта на ИИ не познава граници. Изследователите са готови да изследват нови и иновативни методи, за да нахранят винаги развиващата се машина на ИИ.
Само времето ще покаже дали този подход ще се окаже плодотворно начинание. Докато ИИ продължава да се развива, както ползите, така и рисковете, свързани с неговото развитие, стават все по-забележими. Въпреки това, като използваме перспективата на човешко дете, можем да получим по-дълбоки идеи за това как хората учат и се развиват, което в крайна сметка води до по-сложни системи на ИИ.
ЧЗВ:
Q: Каква е целта от обучаването на модел на ИИ, използвайки материали от перспектива на дете?
A: Целта е да се научи моделът на ИИ да учи по сходен начин като човешките деца, от техните ранни стадии на развитие.
Q: Какво научава моделът на ИИ от видео материала на детето?
A: Моделът на ИИ научава думи и понятия, като ги асоциира с обектите, които представляват.
Q: Кой финансира изследването в NYU?
A: Изследването в NYU получи финансиране от Agencia za naprednichavi izsledovatelski proekti na Pentagona (DARPA).
Q: Работят ли други изследователи по подобни проекти?
A: Да, други изследователи работят по проекти, фокусирани върху визуалната обработка, с цел подобряване на разбирането на ИИ за визуалния свят.
Q: Съществува ли риск при обучаването на модели на ИИ, използвайки данни от перспектива на дете?
A: Въпреки че подходът предлага уникални идеи, важно е да се отчитат ограниченията, произтичащи от относително несофистикираното умство на детето.
Източници:
– NYU
The source of the article is from the blog guambia.com.uy