UNCW İnsan Bilimleri, Sosyal Bilimler ve Sanat Fakültesi, Felsefe ve Din Bölümü ile I3S Enstitüsü işbirliği ile insani bilimler ve yapay zeka alanındaki büyüleyici dünyaya dalmayı amaçlayan yıllık bir konferans serisinin başlatılmasını duyurmaktan mutluluk duyuyor. İlk konferans, “Yapay Zeka ile Öğretme ve Öğrenme” başlığını taşıyacak ve HumAIn Capital’ın kurucusu Simone Plante tarafından sunulacaktır. Bu düşündürücü etkinlik 18 Mart Pazartesi günü 12:00-13:30 saatleri arasında Lumina Tiyatrosu’nda gerçekleşecek. Konferans herkese açıktır ve katılım için herhangi bir ücret talep edilmeyecektir.
İnsan bilimleri ve yapay zeka arasındaki etkileşimin keşfi yoluyla, bu konferans eğitim alanındaki yapay zekanın dönüştürücü gücünü aydınlatmayı amaçlamaktadır. Simone Plante, alanında vizyon sahibi biri olarak, yapay zekanın öğretme ve öğrenme sürecini nasıl devrimleştirdiğine dair içgörülerini paylaşacak. Katılımcılar, eğitimde yapay zekanın rolüne ve öğrencilerin öğrenme deneyimini nasıl geliştirebileceğine dair yeni bir bakış açısı kazanmayı bekleyebilirler.
Doğrudan alıntılar yerine, size konferansta ele alınacak önemli konuların genel bir bakışını sunalım. Simone Plante, eğitimde yapay zekanın mevcut uygulamalarını, kişiselleştirilmiş öğrenme platformları ve akıllı öğretim sistemleri gibi, tartışacaktır. Plante, yapay zekanın müfredat tasarımı, adaptif değerlendirme ve öğrenci katılımı üzerindeki etkisini de daha detaylı inceleyecektir. Konferans aynı zamanda eğitim ortamlarına yapay zekanın entegrasyonunun olası etik sonuçlarına da değinecektir.
SSS:
1. Yapay zeka (AI) nedir?
Yapay zeka, genellikle deneyimlerden öğrenme ve yeni durumlara uyum sağlama yeteneğiyle karakterize edilen, insan zekasının makinelerde simülasyonunu ifade eder ve görevleri otonom olarak düşünecek şekilde programlanmış makinelerdir.
2. Eğitimde nasıl kullanılabilir?
AI, kişiselleştirilmiş öğrenme platformları, akıllı öğretim sistemleri ve adaptif değerlendirme gibi çeşitli yollarla eğitimde kullanılabilir. Bu teknolojiler, öğretimi bireysel öğrencilerin ihtiyaçlarına uyarlayarak ve gerçek zamanlı geribildirim ve destek sunarak öğrenme deneyimini geliştirmeyi amaçlar.
3. Eğitimde AI kullanımıyla ilgili olası etik endişeler nelerdir?
Eğitim ortamlarına yapay zekanın entegrasyonu, gizlilik, veri güvenliği, algoritmik önyargı ve insan öğretim rolleri üzerindeki olası etkiler gibi konularda etik düşünceleri gündeme getirir. Eğitimdeki AI’nın faydalarının maksimize edilirken olası risklerin en aza indirilmesini sağlamak için bu endişelerin dikkatli ve sorumlu bir şekilde ele alınması önemlidir.
“Yapay Zeka ile Öğretme ve Öğrenme” konferansı, eğitim alanında insani bilimlerle yapay zeka arasındaki sinerjileri keşfetme fırsatı sunan etkileşimli ve bilgilendirici bir etkinlik olmayı vaat ediyor. Eğitimci, öğrenci veya sadece gelecekteki öğrenme potansiyeli hakkında meraklı olan herkes için bu içgörülü konferansa katılın. Gelirken, yapay zekanın dönüştürücü gücü ve öğretme-öğrenme sürecindeki rolü üzerine birlikte keşfe çıkalım.
Kaynaklar:
– UNCW İnsan Bilimleri, Sosyal Bilimler ve Sanat Fakültesi
– Felsefe ve Din Bölümü
– I3S Enstitüsü
(https://www.youtube.com/oJZbbkGEE3U)
The source of the article is from the blog mendozaextremo.com.ar
