Inteligența Artificială (IA) a făcut progrese semnificative în diverse domenii, iar educația nu face excepție. La începutul anului 2023, Profesoara Alice Oh și echipa sa de la Institutul Avansat de Știință și Tehnologie din Coreea (KAIST) au recunoscut necesitatea de a folosi potențialul IA, în special ChatGPT de la OpenAI, în beneficiul studenților lor.
ChatGPT este o unealtă dezvoltată de OpenAI care utilizează modele de limbaj mari pentru a genera răspunsuri interactive pe baza solicitărilor utilizatorilor. În timp ce poate fi o resursă valoroasă, echipa de la KAIST a identificat posibilitatea ca studenții să se bazeze prea mult pe acest instrument și să ia scurtături în munca lor academică. Pentru a rezolva această problemă, ei au pornit pe calea unui proiect de cercetare care să implică studenții și să promoveze utilizarea responsabilă a IA.
În aprilie 2023, Microsoft Research a introdus inițiativa Avansarea Cercetării pe Modele Fundamentale (AFMR), un proiect destinat accelerării dezvoltării și utilizării modelelor fundamentale. Aceste modele sunt modele mari de IA antrenate pe baza unor cantități considerabile de date și pot fi aplicate la diverse sarcini din diferite domenii.
Programul de granturi din cadrul AFMR susține 200 de proiecte în 15 țări, acoperind o gamă largă de domenii de interes. De exemplu, cercetătorii de la Universitatea Northeastern din Boston dezvoltă un asistent bazat pe IA pentru a prioritiza bunăstarea lucrătorilor, în timp ce cercetătorii din Vietnam planifică să creeze un model de limbă mare ajustat special pentru limba vietnameză. De asemenea, cercetătorii de la Universitatea din Montréal din Canada explorează potențialul modelelor de limbaj în design molecular și descoperirea de medicamente.
Accesul la aceste modele fundamentale este adesea dificil pentru cercetătorii academici, deoarece resursele partajate ar putea să nu aibă puterea de calcul necesară pentru a rula modelele mari în mod eficient. Microsoft Research a recunoscut importanța de a trece peste această breșă și a oferi cercetătorilor acces la modele fundamentale puternice prin intermediul serviciului Azure, asigurând că dezvoltarea IA nu este condusă exclusiv de industrie, ci și de comunitatea academică de cercetare.
Prof. Oh și echipa sa de la KAIST au folosit Serviciul Azure OpenAI, care combină modelele de ultimă generație de la OpenAI cu măsurile de securitate și de IA responsabilă de la Azure, pentru a dezvolta o platformă care folosește modelele de bază ale lui ChatGPT. Platforma lor a avut ca scop asistarea studenților universitari la redactarea eseuri pentru cursurile de engleză ca limbă străină (EFL). Deoarece studenții lucrează adesea la eseuri în timpul nopții fără asistență directă din partea profesorilor sau a asistenților de predare, chatbot-ul oferea îndrumare la momentul potrivit.
Este important de menționat că platforma KAIST a fost proiectată pentru a răspunde întrebărilor studenților și a oferi feedback, nu pentru a le scrie eseuri. Pe parcursul unui semestru, 213 studenți de EFL au utilizat platforma, care a colectat întrebările și revizuirile eseurilor lor. Echipa Prof. Oh a analizat aceste date și a publicat un material detaliat despre experiment.
Rezultatele au arătat că mulți studenți au adoptat platforma, considerând-o un „coleg inteligent” și beneficiind de feedback-ul său. Utilizarea platformei GPT-4, un model mare multimodal dezvoltat de OpenAI, a permis interacțiuni naturale, deoarece studenții alternau între engleză și limba lor maternă. Încurajați de aceste rezultate, echipa KAIST planifică să extindă platforma la cursurile de scriere creativă și de engleză conversațională, subliniind potențialul modelelor generate de IA de a învăța abilități de rezolvare a problemelor și raționament.
În afara KAIST, alte instituții utilizează capacitățile IA în domenii diverse. Cercetătorii de la Universitatea de Stat din Carolina de Nord pentru Agricultură și Tehnologie sunt, de exemplu, în proces de dezvoltare a unui sistem AI de monitorizare a traficului. Prin folosirea lui GPT-4 și analizând modelele de trafic și aglomerația, sistemul poate oferi informații valoroase agențiilor de transport, planificatorilor urbani și publicului larg printr-o aplicație de chat prietenoasă.
Integrarea chatbot-urilor și a modelelor de IA precum GPT-4 permite accesul eficient și accesibil la date valoroase. Elimină necesitatea de a avea persoane cu abilități specializate în știința datelor pentru a interpreta modelele complexe și conferă un spectru mai larg de utilizatori cu posibilitatea de a obține informații relevante.
Pe măsură ce IA continuă să avanseze, integrarea sa în educație este pe cale să revoluționeze experiența de învățare. Universitățile și instituțiile trebuie să adopte aceste instrumente, promovând utilizarea responsabilă în timp ce explorează moduri inovatoare de a îmbunătăți cercetarea științifică și educația.
Întrebări frecvente
The source of the article is from the blog tvbzorg.com