Nesenā darbnīca, ko organizēja Iekšējās kvalitātes nodrošināšanas šūna (IQAC) Zisādzži prezidentūras koledžā (ZPC), sniedza jaunas iespējas mākslīgā intelekta (AI) potenciāla apgaismošanai, pārveidojot mācību procesu un biroja pārvaldību. Vadot Sawan Kumar, pieredzējis Datoru Instruktors no NIELIT, darbnīca fokusējās uz AI ieviešanu un pētīja tās dažādās pielietojuma iespējas.
Kumars aizrāva auditoriju, prezentējot dažādas AI rīkus, kas var palīdzēt optimizēt klases instrukcijas un vienkāršot administratīvās uzdevumus. Sākot no palīdzības skolotājiem ar datu analīzi līdz rutīnas biroja pārvaldības procesu automatizēšanai, AI iespējas bija patiešām aizraujošas. Savā demonstrācijā viņš sniedza praktiskus ieteikumus par AI izmantošanu, lai uzlabotu mācību procesu un palielinātu kopējo darbības efektivitāti.
Darbnīca piesaistīja lielu dalībnieku skaitu – 19 mācībspēku un 5 ministriju personāla. Dalībnieki bija koptautas uzzināt, kā AI varētu papildināt viņu esošās prakses un palīdzēt radīt personīgāku un produktīvāku mācību pieredzi studentiem. Pasākums radīja iesaistošas diskusijas un atstāja izglītotājus ar sajūtu, ka viņi ir pilnvērtīgi iekļāvuši AI vadītas stratēģijas savos klasēs.
Veicinot AI integrāciju izglītības iestādēs, Zisādzži prezidentūras koledža atzīst tās pārveidojošo potenciālu nākotnei izglītībā. AI ieviešana ne tikai aprīko izglītotājus ar vērtīgiem rīkiem, lai automatizētu administratīvos uzdevumus, bet arī ļauj izmantot datu pamatus, lai pielāgotu mācību metodes un labāk atbilstu individuālo studentu vajadzībām.
Darbnīca kalpoja kā katalizators izglītotājiem, lai pārdomātu tradicionālās mācību pieejas un apsvērtu, kā AI spēks var tikt izmantots, lai radītu dinamiskāku un iesaistošāku mācību vidi. Līdz ar to, kad AI turpina attīstīties, šādas iniciatīvas kļūs par būtisku sastāvdaļu, nodrošinot izglītības profesionāļus ar nepieciešamajām prasmēm un zināšanām, lai paliktu izglītības priekšgalā digitālajā laikmetā.
The source of the article is from the blog yanoticias.es