Künstliche Intelligenz (KI) revolutioniert verschiedene Bereiche, einschließlich Bildung, indem sie adaptive Richtlinien für Lehren und Lernen bietet. Am Freitag, den 23. Februar, wird das Modesto Area Partners in Science (MAPS) Programm eine faszinierende Präsentation zu diesem Thema veranstalten. Die Veranstaltung findet im Sierra Hall 132 auf dem West Campus des Modesto Junior College statt.
Die Diskussion wird von Benjamin Cottingham geleitet, dem Associate Director of Strategic Partnerships and Policy Analysis für die kalifornische Bildung an der Stanford University. Cottingham wird zeigen, wie KI-Modelle, insbesondere große Sprachlernmodelle, genutzt werden können, um Bildungsmöglichkeiten zu unterstützen. Diese Modelle stellen den Menschen in den Mittelpunkt und beeinflussen das Bildungssystem und berufliche Lernmöglichkeiten erheblich.
Das MAPS-Programm zeichnet sich durch die Beherbergung von Experten aus verschiedenen Bereichen im Laufe des Jahres aus. Diese spezielle Veranstaltung wird beleuchten, wie KI die Bildung transformiert und welche potenziellen Auswirkungen dies hat. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, ein tieferes Verständnis dafür zu gewinnen, wie KI Lehr- und Lernmethoden verbessern kann.
Die Präsentation mit dem Titel „KI in der Bildung: Adaptive Richtlinien für Lehren und Lernen“ steht allen offen, die an der Schnittstelle von KI und Bildung interessiert sind. Das Programm beginnt um 19:30 Uhr und verspricht eine informative und nachdenkliche Erfahrung zu bieten.
Die Veranstaltung ist kostenlos, und jeder ist herzlich eingeladen teilzunehmen. Der West Campus des Modesto Junior College befindet sich günstig gelegen in der 2201 Blue Gum Ave. in Modesto. Egal, ob Sie Pädagoge, Student oder einfach nur von der Macht der KI in der modernen Bildung fasziniert sind, dieses MAPS-Programm ist eine Gelegenheit, die Sie nicht verpassen sollten. Begleiten Sie uns, während wir das Potenzial der KI bei der Gestaltung der Zukunft der Bildung erkunden.
FAQs:
1. Welches Thema wird in der Präsentation behandelt?
Das Thema der Präsentation lautet „KI in der Bildung: Adaptive Richtlinien für Lehren und Lernen“.
2. Wer leitet die Diskussion?
Die Diskussion wird von Benjamin Cottingham, dem Associate Director of Strategic Partnerships and Policy Analysis für die kalifornische Bildung an der Stanford University, geleitet.
3. Wo und wann findet die Veranstaltung statt?
Die Veranstaltung findet am Freitag, den 23. Februar im Sierra Hall 132 des West Campus des Modesto Junior College statt.
4. Worüber wird in der Präsentation gesprochen?
Die Präsentation wird sich darauf konzentrieren, wie KI-Modelle, insbesondere große Sprachlernmodelle, verwendet werden können, um Bildungsmöglichkeiten zu unterstützen. Es wird die Auswirkungen von KI auf das Bildungssystem und berufliche Lernmöglichkeiten erkunden.
5. Für wen ist die Veranstaltung offen?
Die Veranstaltung steht allen Personen offen, die an der Schnittstelle von KI und Bildung interessiert sind.
6. Wann beginnt das Programm?
Das Programm beginnt um 19:30 Uhr.
7. Gibt es eine Eintrittsgebühr für die Veranstaltung?
Nein, die Veranstaltung ist kostenlos.
8. Wo befindet sich das Modesto Junior College?
Das Modesto Junior College befindet sich in der 2201 Blue Gum Ave. in Modesto.
9. Wer kann an der Veranstaltung teilnehmen?
Die Veranstaltung steht allen offen, einschließlich Pädagogen, Studenten und allen, die am Thema der Macht der KI in der modernen Bildung interessiert sind.
Definitions:
1. Künstliche Intelligenz (KI): Die Simulation menschlicher Intelligenz in Maschinen, die programmiert sind, um wie Menschen zu denken und zu lernen, was ihnen ermöglicht, Aufgaben zu erledigen, die normalerweise menschliche Intelligenz erfordern.
2. Adaptive Richtlinien: Richtlinien, die sich basierend auf Rückmeldungen oder sich ändernden Umständen anpassen oder ändern können. Im Kontext der Bildung können adaptive Richtlinien verwendet werden, um Lehren und Lernen an individuelle Bedürfnisse anzupassen.
3. Modesto Area Partners in Science (MAPS): Ein Programm, das Experten aus verschiedenen Bereichen im Laufe des Jahres zur Diskussion wissenschaftlicher Themen und Fortschritte einlädt.
4. KI-Modelle: Algorithmen oder Systeme, die mithilfe von künstlicher Intelligenztechniken erstellt wurden, um spezifische Aufgaben auszuführen.
5. Große Sprachlernmodelle: Algorithmen oder Systeme, die entwickelt wurden, um beim Sprachenlernen auf KI-Techniken und großen Mengen von Sprachdaten basieren.
Weiterführende Links:
– Stanford University
– Modesto Junior College
The source of the article is from the blog macnifico.pt