Op vrijdag 23 februari bij Modesto Junior College staat het volgende programma van MAPS – Modesto Area Partners in Science – gepland om het steeds veranderende veld van Kunstmatige Intelligentie te verkennen en de impact ervan op het onderwijs. Gehost in Sierra Hall 132 op de West Campus, het gratis programma van 19:30 uur zoekt naar de potentie van AI om het onderwijs te revolutionaliseren.
Tijdens het programma betreedt Benjamin Cottingham het podium om het cruciale onderwerp van AI in het Onderwijs: Adaptieve Beleidslijnen voor Onderwijs en Leren te bespreken. Cottingham, een expert in het veld, bekleedt momenteel de functie van Associate Director, Strategic Partnerships, Policy Analysis for California Education aan Stanford University. Met zijn uitgebreide kennis en ervaring zal Cottingham belichten hoe AI-modellen, met name grote taal-leermodellen, kunnen worden ingezet ter ondersteuning van educatieve kansen die menselijke betrokkenheid benadrukken.
Deze MAPS-presentatie zal ongetwijfeld belangrijke inzichten bieden in de toekomst van het onderwijs. Door de rol van AI in het onderwijs te onderzoeken, streeft Cottingham ernaar te verkennen hoe deze geavanceerde technologieën het onderwijslandschap kunnen transformeren, wat zowel studenten als opvoeders ten goede zal komen. De implicaties van AI in het onderwijs strekken zich uit voorbij het traditionele klaslokaal en bieden mogelijkheden voor professionele ontwikkeling en levenslang leren.
Zoals bij alle MAPS-programma’s is dit evenement openbaar. Of je nu een opvoeder, student bent of gewoon geïnteresseerd bent in het potentieel van AI in het onderwijs, je wordt aangemoedigd om deel te nemen. Het gratis programma zal worden gehouden op MJC West Campus, gelegen aan 2201 Blue Gum Ave., Modesto. Mis deze kans niet om waardevolle inzichten te verwerven in de toekomst van het onderwijs en de rol die AI zal spelen in de vormgeving ervan.
Veelgestelde vragen over AI in het Onderwijs
1. Waar gaat het volgende MAPS-programma bij Modesto Junior College over?
Het programma beoogt het veld van Kunstmatige Intelligentie (AI) en de impact ervan op het onderwijs te verkennen.
2. Wie zal spreken op het programma?
Benjamin Cottingham, een expert in het veld, zal het onderwerp van AI in het Onderwijs: Adaptieve Beleidslijnen voor Onderwijs en Leren bespreken.
3. Wat is de achtergrond van Benjamin Cottingham?
Benjamin Cottingham bekleedt momenteel de functie van Associate Director, Strategic Partnerships, Policy Analysis for California Education aan Stanford University.
4. Wat is de focus van de discussie van Cottingham?
Cottingham zal belichten hoe AI-modellen, met name grote taal-leermodellen, kunnen worden gebruikt ter ondersteuning van educatieve kansen die menselijke betrokkenheid benadrukken.
5. Welke inzichten zal de MAPS-presentatie bieden?
De presentatie zal inzichten bieden in hoe AI het onderwijslandschap kan transformeren en ten goede kan komen aan studenten en opvoeders. Het zal ook mogelijke kansen voor professionele ontwikkeling en levenslang leren verkennen.
6. Is het evenement openbaar toegankelijk?
Ja, het evenement is openbaar toegankelijk. Het is geschikt voor opvoeders, studenten en iedereen die geïnteresseerd is in het potentieel van AI in het onderwijs.
7. Wanneer en waar vindt het programma plaats?
Het programma zal plaatsvinden op vrijdag 23 februari op de West Campus van Modesto Junior College, in Sierra Hall 132.
8. Wat is het adres van de West Campus van Modesto Junior College?
De West Campus bevindt zich op 2201 Blue Gum Ave, Modesto.
9. Zijn er kosten verbonden aan deelname aan het programma?
Nee, het programma is gratis.
Belangrijke Termen en Jargon
1. Kunstmatige Intelligentie (AI): De simulatie van menselijke intelligentieprocessen door machines, met name computersystemen.
2. AI-Modellen: Systemen ontworpen om taken uit te voeren en beslissingen te nemen die doorgaans menselijke intelligentie vereisen.
3. Onderwijslandschap: De algehele staat en structuur van het onderwijssysteem.
4. Professionele Ontwikkeling: Activiteiten en programma’s bedoeld om de professionele kennis en vaardigheden van opvoeders te verbeteren of bij te werken.
5. Levenslang Leren: Het voortdurende streven naar kennis en persoonlijke ontwikkeling buiten de formele educatie.
Voorgestelde Gerelateerde Links
– Modesto Junior College
– MAPS – Modesto Area Partners in Science
– Stanford University AI Lab
The source of the article is from the blog agogs.sk