Ohio posilňuje pedagógov novým AI toolkitom
Ohio zaujala proaktívny prístup k umelej inteligencii (AI) vo vzdelávaní K-12 s uvedením komplexného AI toolkitu pre pedagógov. Vyvinutý v spolupráci s neziskovým projektom AI Education Project poskytuje školským obvodom zdroje potrebné na vypracovanie vlastných politík AI, ktoré najlepšie vyhovujú ich komunitám.
Namiesto prísnych pravidiel toolkit podporuje vodcov vzdelávania, aby identifikovali hodnoty a ciele špecifické pre ich obvod alebo školu, ktoré budú riadiť vývoj politík. Tiež zdôrazňuje dôležitosť zohľadňovania ochrany súkromia študentov, zabezpečenia údajov a etických dôsledkov pri implementácii AI v triede. Okrem toho toolkit vybavuje učiteľov zdrojmi na prípravu študentov pre pracovnú silu riadenú AI.
Zástupca guvernéra Ohijskej republiky Jon Husted inicioval vývoj toolkitu ako odpoveď na žiadosť pedagógov o pomoc pri implementácii AI v triede. Husted spolupracoval s projektom AI Education Project, aby zabezpečil, že toolkit rieši výzvy a príležitosti, ktoré AI v oblasti vzdelávania prináša. Posilňovaním pedagógov a zvyšovaním AI gramotnosti sa Ohio snaží udržať svoje postavenie ako líder v reagovaní na potenciál AI.
Toolkit tiež poukazuje na príklady iných štátov, ako sú Kalifornia a Michigan, ktoré úspešne implementovali AI rámce pre školy, ktoré môžu zvážiť pri formulovaní vlastných politík.
Stephen D. Dackin, riaditeľ Ohijského oddelenia pre vzdelávanie a pracovnú silu, verí, že poskytnutím školám potrebných zdrojov môže štát podporiť premyselné a zodpovedné používanie nástrojov AI. AI Toolkit si kladie za cieľ vyvolať diskusie, vytvoriť učebné príležitosti a poskytnúť štruktúru pre úspešnú implementáciu AI v ohijských triedach a miestnych učebných komunitách.
AI toolkit Ohijskej republiky je významným krokom smerujúcim k vybaveniu pedagógov nástrojmi, ktoré potrebujú na navigáciu komplexitami AI vo vzdelávaní. Tým, že podporuje premyselné politiky a podporuje AI gramotnosť, Ohio sa snaží o budúcnosť, v ktorej budú študenti pripravení na úspech vo svete riadenom AI.
The source of the article is from the blog kewauneecomet.com