Umetna inteligenca (AI) je postala pomembna tema razprave na Univerzi v Missouriju (MU), saj institucija prepoznava njen potencial in posledice. Urna za akademski integriteto na MU, ki jo zdaj šaljivo imenujejo “Urna za AI,” je opazila to spremembo in aktivno vključuje določbe povezane z AI v pravila in predpise univerze.
Čeprav ima AI potencial za revolucioniranje medicinske in znanstvene raziskave, prav tako predstavlja izzive pri ohranjanju akademske integritete. Uporaba AI v študentskih nalogah brez dovoljenja inštruktorja je strogo prepovedana, s čimer se zagotavlja, da AI ne more biti uporabljen za goljufanje ali plagiatorstvo. Kljub temu pa je učinkovitost detektorjev AI pri prepoznavanju takšnih kršitev negotova.
Ben Trachtenberg, direktor Urne za akademski integriteto na MU, poudarja pomembnost razlikovanja med delom, ki je ustvarjeno z AI, in delom, ki je asistirano s strani AI. Inštruktorji bi morali temeljiti na dokazih o pomanjkanju znanja študenta na določenem področju namesto preprostega sumničenja o uporabi AI. Medtem ko Trachtenberg priznava pomen AI, si prizadeva za vzpostavitev ravnotežja med sprejemanjem njenega potenciala in zagotavljanjem akademske integritete.
Da bi raziskali vlogo AI v izobraževanju, MU ustanavlja skupino za umetno inteligenco, namenjeno preučevanju njenega uporabo pri poučevanju in spodbujanju pismenosti z AI med študenti. Ta skupina bo prav tako naslovila etične pomisleke v zvezi z integracijo AI v akademsko okolje.
Tom Warhover, predsednik Fakultetnega sveta, je izrazil nujnost oblikovanja skupine za umetno inteligenco in pričakuje hiter napredek pri tej prizadevanju. Urna za akademski integriteto na MU, v sodelovanju z člani fakultete, aktivno preiskuje primere povezane z goljufijami, plagiatorstvom in neavtorizirano uporabo umetno ustvarjenih vsebin. Kljub temu se ura trudi sprejeti pristop, ki se osredotoča na izobraževanje namesto kazenskih ukrepov.
Ob zavedanju, da nekateri študenti ne poznajo pravilnega citiranja ali smernic o sodelovanju, Trachtenberg poudarja pomembnost gradnje močnih odnosov med fakulteto in študenti. Ko se študenti počutijo povezani s svojimi inštruktorji, so manj verjetno vpletajo v nepoštene prakse.
Univerza v Missouriju je pozorna na potencial umetne inteligence hkrati pa zagotavlja, da ostaja akademska integriteta najpomembnejša. S previdnim raziskovanjem presečišča med AI in izobraževanjem si MU prizadeva opremiti študente s potrebnimi veščinami za uspeh v prihodnosti vodeni z AI, obenem pa ohranjati vrednote integritete in poštenja.
The source of the article is from the blog radiohotmusic.it