人工智能在密苏里大学学术诚信中的角色

人工智能（AI）已成为密苏里大学（MU）的热门话题，该学府正认识到其潜力和影响。学术诚信办公室，现在开玩笑地称为“人工智能办公室”，目睹了这种转变，并正在积极将与AI相关的条款纳入大学的规章制度中。

尽管AI在医学和科学研究方面具有革命性的潜力，但它在保持学术诚信方面也带来了挑战。未经教师许可，禁止在学生作业中使用AI，以确保AI不能用于作弊或抄袭。然而，AI检测器在识别此类违规行为方面的效果仍不确定。

密苏里大学学术诚信办公室主任本·特拉兴贝格强调了区分AI生成的作品和AI辅助作品的重要性。教师应依赖证据来证明学生在某一特定学科上的知识缺乏，而不仅仅是怀疑AI的使用。特拉兴贝格虽然认识到AI的重要性，但他旨在在拥抱其潜力与维护学术诚信之间取得平衡。

为了探索AI在教育中的作用，密苏里大学正在成立一个专门研究其在教学中使用和促进学生AI素养的AI工作组。该工作组还将解决与AI在学术环境中整合相关的伦理问题。

教员委员会主席汤姆·沃霍弗表示迫切需要成立AI工作组，并期望此举能取得快速进展。密苏里大学学术诚信办公室与教员密切合作，积极调查有关作弊、抄袭和未经授权使用人工生成的内容的案件。然而，该办公室力求采取注重教育而非惩罚性措施的方式。

特拉兴贝格意识到一些学生对正确引用实践或合作指南可能不够了解，强调了教师和学生之间建立牢固关系的重要性。当学生与教师建立联系时，他们不太可能参与不诚实的行为。

密苏里大学对AI的潜力有所认识，同时确保学术诚信始终是首要任务。通过慎重考虑AI和教育的交集，MU旨在为学生提供在以AI为驱动的未来中成功的必要技能，同时坚守诚信和诚实的价值观。

常见问题：

1. 什么是密苏里大学学术诚信办公室？
密苏里大学学术诚信办公室是密苏里大学内负责学术诚信事务的机构，包括与作弊、抄袭和未经许可使用AI生成内容相关的问题。

2. AI能在密苏里大学用于作弊或抄袭吗？
不行，在密苏里大学，未经教师许可，禁止在学生作业中使用AI以防止作弊或抄袭。

3. AI检测器能有效识别违规行为吗？
AI检测器在识别作弊或抄袭方面的效果尚不确定。然而，密苏里大学学术诚信办公室与教员密切合作，积极调查此类案件。

4. AI生成的作品和AI辅助作品有什么区别？
AI生成的作品指完全由人工智能创建的作品，而AI辅助作品则是人类与AI技术的合作。

5. 密苏里大学如何探索AI在教育中的作用？
密苏里大学正在成立一个专门研究AI在教学中使用和促进学生AI素养的AI工作组。该工作组还将解决与AI在学术环境中整合相关的伦理问题。

6. 密苏里大学学术诚信办公室的重点是什么？
密苏里大学学术诚信办公室在处理作弊、抄袭和未经许可使用AI生成内容时，旨在侧重教育而非惩罚性措施。

7. 为什么对教师和学生之间建立牢固关系很重要？
对教师和学生之间建立牢固关系对防止学术不诚实非常重要。当学生与教师建立联系时，他们不太可能参与不诚实的行为。

定义：

– 人工智能（AI）：指模拟人类智能的机器，具有类似人类思考和学习的能力。
– 学术诚信：在学术环境中诚实、正直和负责任的道德实践，包括遵守正确的引用实践和指南。