Nedávné vyšetřování týkající se oběhu umělou inteligencí vytvořených nahých fotografií nezletilých dívek ve škole v Winnipegu poukázalo na mezery v kanadském právu při řešení sexualizovaných deepfakeů. Incident, ke kterému došlo na Collège Béliveau koncem roku 2020, zahrnoval sdílení explicitně upravených obrázků ženských studentek na sociálních médiích.
Vyšetřování winnipežské policie bylo tuto týden ukončeno bez vznesení obvinění. Louis Riel School Division, která zahrnuje Collège Béliveau, nesdělila počet sdílených fotografií, počet postižených dívek ani to, zda byli identifikováni jednotlivci odpovědní za vytvoření těchto obrazů.
Podle Suzie Dunn, asistentky práva na právnické fakultě Dalhousie University, by mělo kanadské právo týkající se sdílení intimních fotografií bez souhlasu zahrnovat také deepfaky. Avšak termín „upravené obrázky“ není explicitně zmíněn v mnoha stávajících zákonech, což vytváří mezeru v řešení takových případů. Dunnová si myslí, že incidenty podobné tomu na Collège Béliveau jsou vzácné, což ztěžuje přizpůsobení legislativy.
Případ ve Winnipegu není jediným svého druhu v Kanadě. Loňský rok byl v provincii Québec muž odsouzen na více než tři roky vězení za výrobu syntetických videí dětské pornografie s využitím umělé inteligence. Nicméně tyto zákony pravděpodobně nezahrnují specifické okolnosti případu na Collège Béliveau.
Tento případ poukazuje na potřebu komplexního vzdělávání o důsledcích sdílení intimních a upravených obrázků, stejně jako právních následků online chování. Momentálně neuznává manitobský osnovový plán, stejně jako mnoho dalších provincií, možnost sexuálního násilí online. Kaitlynn Mendes, asociální profesorka sociologie na Western University, zdůrazňuje důležitost vybavení studentů znalostmi o jejich právech a zdrojích podpory.
Louis Riel School Division plánuje tyto problémy řešit poskytnutím prezentací o zodpovědném používání internetu a o souhlasu pro studenty v rámci výuky. Také mají v úmyslu v blízké budoucnosti uspořádat prezentace pro rodiče. Tento incident zdůrazňuje potřebu komplexního vzdělávání o bezpečných a zdravých vztazích, stejně jako o zodpovědném online chování.
Závěrem lze říci, že incident ve škole v Winnipegu odhalil mezery v kanadském právu při řešení sexualizovaných deepfakeů. Poukazuje na důležitost vzdělávání studentů o následcích sdílení intimních a upravených obrázků a vyvolává volání po nezbytných změnách osnov, aby se zabývalo online sexuálním násilím.
The source of the article is from the blog portaldoriograndense.com