Arvutiteadlased laiendavad tehisintellekti (TI) piire, ammutades inspiratsiooni imikute märkimisväärsetest õppevõimetest. Praegused TI tehnoloogiad, kuigi arenenud, kipuvad iseseisva õppega raskustesse sattuma killustatud ja ebakorrapärase reaalse maailma andmete korral. Maailma ajaloolises eksperimendis kogusid New Yorgi Ülikooli (NYU) teadlased imikult nimega Sam andmeid info töötlemise keerukuse mõistmiseks imikutes.
Kinnitades kergekaalulise kaamera Sama pea külge, salvestasid nad tema elu 6-25 kuu vanusesse ulatuvat 61-tunnist videomaterjali. Seda ulatuslikku andmemahtu kasutatakse nüüd TI mudelite koolitamiseks, võimaldades neil õppida autonoomselt kaootilistest reaalmaailma andmetest, sarnaselt sellele, kuidas imikud infot omastavad.
Tehtud hiiglaslik samm edasi TI tehnoloogias on hiina Üldise Tehisintellekti Instituudi (BIGAI) teadlased loonud TI-nukukese nimega Tong Tong. See humanoidne TI imetabane olend omab emotsionaalseid ja kognitiivseid võimeid kolmeaastase lapse tasemel. Tong Tong suudab õppida iseseisvalt, tal on sõnavara üle 600 sõna ja kasutab tehisintellekti, masinõpet ja loomuliku keele töötlemist, et mõista ja reageerida oma keskkonnale.
Imikute uskumatud keele omandamise võimed on saanud fookuseks tehisintellekti uurimisel. Imikutel on olemasündinud võime hõlmata keele alusprintsiipe, mis võimaldab neil keelelist sisendit kergesti omastada. Kuigi arvutimudelitel on selle kopeerimisega raskusi, viitab see olemasolevale keeleoskusele. Teadlased püüavad neid erakordseid õppimisvõimeid integreerida TI mudelitesse, luues intelligentseid ja isemajandavaid süsteeme, mis suudavad iseseisvalt õppida ilma eksplitsiidse programmeerimiseta.
Imikuõppe salakäikude lahti harutamine mitte ainult ei luba tehisintellekti revolutsiooni, vaid süvendab ka meie arusaama inimkogemusest. Teadlased süvenevad uurimaks imiku vaimseid protsesse, sukeldudes inimese kognitsiooni ja õppimise valdkondadesse. Tee täiustatud tehisintellekti suunas ei ole pelgalt tehniline jälitamine; see on uurimus, mis valgustab meie enda eksistentsi.
Küsimused ja vastused:
Millele keskendub artikkel?
Artikkel keskendub sellele, kuidas arvutiteadlased kasutavad imikute õppimisvõimeid, et suruda tehisintellekti (TI) piire.
Mis väljakutseid seisavad praegused TI tehnoloogiad?
Praegused TI tehnoloogiad kipuvad iseseisva õppimisega raskustesse sattuma killustatud ja ebakorrapärase reaalse maailma andmete korral.
Milline oli New Yorgi Ülikooli (NYU) teadlaste läbimurreeksperiment?
NYU teadlased kogusid 61 tunni jagu andmeid imikult nimega Sam, salvestades kergekaalulise kaamera abil tema peal. Neid andmeid kasutatakse TI mudelite koolitamiseks.
Mis on eesmärk koolitada TI mudeleid imiku Sami andmetega?
Eesmärk on võimaldada TI mudelitel õppida iseseisvalt kaootilistest reaalmaailma andmetest, sarnaselt sellele, kuidas imikud infot omastavad.
Mida on loonud Beijingu Üldise Tehisintellekti Instituut (BIGAI)?
BIGAI on loonud TI-nuku nimega Tong Tong, mis omab emotsionaalseid ja kognitiivseid võimeid kolmeaastase lapse tasemel. Tong Tong suudab õppida iseseisvalt ja mõista ning reageerida oma keskkonnale kasutades tehisintellekti, masinõpet ja loomuliku keele töötlemist.
Millele keskendub keeleomandiga seotud TI-uuring?
Fookus on sellel, kuidas imikud kergesti omastavad keelelist sisendit ja haaravad keele alusprintsiipe. Teadlased püüavad neid erakordseid õppimisvõimeid integreerida TI mudelitesse.
Millist potentsiaali omab imikuõppe salakäikude lahti harutamine?
Imikuõppe salakäikude lahti harutamine omab potentsiaali tehisintellekti revolutsiooni läbiviimiseks ja süvendab meie arusaama inimkogemusest. See võimaldab teadlastel uurida inimese kognitsiooni ja õppimise protsesse.
Mõisted:
Tehisintellekt (TI): Tehnoloogia ja masinad, mis suudavad sooritada ülesandeid, mis nõuavad tavaliselt inimese intelligentsust, näiteks visuaalne taju, kõnetuvastus ja otsuste tegemine.
Masinõpe: Tehisintellekti rakendus, kus süsteemid suudavad õppida ja paremaks muutuda kogemuste põhjal, ilma et neid oleks eksplitsiitselt programmeeritud.
Loomuliku keele töötlemine: Tehisintellekti valdkond, mis keskendub arvutite ja inimkeele vahelisele suhtlusele, võimaldades arvutitel mõista ja töödelda loomuliku keele sisendit.
Seotud lingid:
– New Yorgi Ülikool
– Beijingu Üldise Tehisintellekti Instituut (BIGAI)
The source of the article is from the blog lokale-komercyjne.pl