Himmel og hav for spedbarns læring: Inspirerende forbedret AI

Datavitenskapsfolk skyver grensene for kunstig intelligens (AI) ved å hente inspirasjon fra spedbarns bemerkelsesverdige evne til å lære. De nåværende AI-teknologiene, selv om de er avanserte, sliter med selvstendig læring fra fragmenterte og uorganiserte virkelighetsdata. I et banebrytende eksperiment samlet forskere ved New York University (NYU) data fra en spedbarn som heter Sam for å forstå detaljene i informasjonsprosessering hos babyer.

Ved å feste et lett kamera på Sams hode, registrerte de 61 timer av hans liv fra 6 til 25 måneders alder. Disse omfattende dataene blir nå brukt til å trene AI-modeller, slik at de kan lære autonomt fra kaotiske virkelighetsdata, på samme måte som spedbarn absorberer informasjon.

Ved å ta et gigantisk sprang i AI-teknologi, har forskere ved Beijing Institute of General Artificial Intelligence (BIGAI) skapt en AI-dukke som heter Tong Tong. Dette humanoid AI-mesterverket har følelsesmessige og kognitive evner tilsvarende en treåring. Tong Tong kan lære selvstendig, har et ordforråd på over 600 ord og bruker kunstig intelligens, maskinlæring og naturlig språkbehandling for å forstå og reagere på sin omgivelse.

Spedbarns utrolige evne til å tilegne seg språk har blitt et sentralt fokus i AI-forskning. Spedbarn har en medfødt evne til å forstå underliggende prinsipper i språk, noe som gjør at de ubesværet kan absorbere språkinformasjon. Mens datamodeller sliter med å etterligne dette, tyder det på tilstedeværelsen av medfødt språkkunnskap. Forskerne har som mål å integrere disse unike læreferdighetene i AI-modeller, for å skape intelligente og selvtilstrekkelige systemer som kan lære selvstendig uten eksplicit programmering.

Å avdekke mysteriene i spedbarns læring har ikke bare potensiale til å revolusjonere AI, men også til å utdype vår forståelse av den menneskelige opplevelsen. Ved å studere de intrikate prosessene i en babys sinn, utforsker forskerne rikene av menneskelig kognisjon og læring. Reisen mot forbedret AI er ikke bare en teknologisk streben; det er en utforskning som belyser vår egen eksistens.

Ofte stilte spørsmål:

Hva er fokuset i artikkelen?
Artikkelen fokuserer på hvordan datamaskinforskere bruker spedbarns læreevner for å skyve grensene for kunstig intelligens (AI).

Hvilke utfordringer står dagens AI-teknologier overfor?
Dagens AI-teknologier sliter med selvstendig læring fra fragmenterte og uorganiserte virkelighetsdata.

Hvilket banebrytende eksperiment ble utført av forskere ved New York University (NYU)?
Forskere ved NYU samlet 61 timer med data fra et spedbarn ved navn Sam, som ble registrert med et lett kamera festet på hodet hans. Disse dataene blir brukt til å trene AI-modeller.

Hva er formålet med å trene AI-modeller med data fra spedbarnet Sam?
Formålet er å gjøre AI-modeller i stand til å lære autonomt fra kaotiske virkelighetsdata, på samme måte som spedbarn absorberer informasjon.

Hva har Beijing Institute of General Artificial Intelligence (BIGAI) skapt?
BIGAI har skapt en AI-dukke ved navn Tong Tong, som har følelsesmessige og kognitive evner tilsvarende en treåring. Tong Tong kan lære selvstendig og forstå og reagere på miljøet sitt ved hjelp av kunstig intelligens, maskinlæring og naturlig språkbehandling.

Hva er fokuset for AI-forskning relatert til språkinnlæring?
Fokuset er på hvordan spedbarn ubesværet absorberer språklig informasjon og forstår de underliggende prinsippene i språk. Forskerne har som mål å integrere disse unike læreevnene i AI-modeller.

Hvilket potensiale har det å avdekke mysteriene i spedbarns læring?
Å avdekke mysteriene i spedbarns læring har potensiale til å revolusjonere AI og øke vår forståelse av den menneskelige opplevelsen. Det gir forskerne muligheten til å studere menneskelig kognisjon og læreprosesser.

Definisjoner:

Kunstig intelligens (AI): Teknologi og maskiner som er i stand til å utføre oppgaver som normalt krever menneskelig intelligens, som visuell persepsjon, talegjenkjenning og beslutningstaking.

Maskinlæring: En anvendelse av kunstig intelligens der systemer kan lære og forbedre seg gjennom erfaring uten å bli eksplicit programmert.

Naturlig språkbehandling: Et felt innen kunstig intelligens som fokuserer på interaksjonen mellom datamaskiner og menneskelig språk, slik at datamaskiner kan forstå og behandle naturlig språkinput.

Relaterte lenker:
– New York University
– Beijing Institute of General Artificial Intelligence (BIGAI)

The source of the article is from the blog macnifico.pt

Privacy policy
Contact