Le università sudafricane stanno assistendo a un significativo aumento delle applicazioni online per il prossimo anno accademico. Il passaggio dalle tradizionali applicazioni in presenza alle piattaforme digitali non solo ha migliorato la comodità per gli studenti, ma ha anche affrontato preoccupazioni legate alla sicurezza.
In passato, il processo di applicazione in presenza spesso portava a scene caotiche, con studenti che accampavano durante la notte e si contendevano posti limitati. Purtroppo, c’erano casi di feriti e persino vittime. Tuttavia, con l’introduzione dei portali online, le università, tra cui l’Università di Johannesburg (UJ), l’Università di Witwatersrand (Wits) e l’Università di Città del Capo (UCT), hanno sperimentato un incremento delle applicazioni online.
UJ da sola ha ricevuto oltre 280.000 candidature per l’anno accademico 2024 attraverso il loro portale online. Per aiutare il crescente numero di candidati, UJ ha implementato un chatbot basato su WhatsApp chiamato MoUJi, che ha già aiutato oltre 93.000 candidati.
Analogamente, Wits ha segnalato di aver ricevuto 146.000 domande di ammissione per il 2024 attraverso il loro portale online, un aumento rispetto all’anno precedente. Per venire incontro a coloro che non possono presentare domanda online, Wits fornisce metodi alternativi come moduli digitali inviati via email o la compilazione del modulo di persona presso il centro di iscrizione o il laboratorio informatico.
UCT, d’altra parte, ha ricevuto 92.841 candidature per l’ingresso del 2024, con la facoltà di scienze della salute come scelta più popolare. Nonostante il passaggio alle applicazioni online, UCT accoglie ancora un numero limitato di applicazioni fisiche per casi eccezionali.
I vantaggi del passaggio alle applicazioni online sono numerosi. Rationalizza il processo di candidatura, consente ai candidati di tenere facilmente traccia dello stato della loro domanda e fornisce una piattaforma conveniente per la comunicazione e il feedback.
Mentre le università sudafricane si adattano all’era digitale, si sforzano di fornire un’istruzione completa e accessibile a tutti gli studenti. L’obiettivo non è solo conferire lauree, ma sbloccare il potenziale umano e costruire una società equa e giusta. Con l’aumento delle applicazioni online, le università possono ora concentrarsi sulla fornitura di un’istruzione di qualità anziché doversi occupare del caos delle applicazioni in presenza.
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