Die Regierung von Victoria ergreift entscheidende Maßnahmen, um die Sicherheit der Schulnetzwerke zu stärken, indem sie die Kraft der künstlichen Intelligenz (KI) nutzt. Bildungsminister Ben Carroll gab bekannt, dass in der ersten Hälfte des letzten Jahres in etwa 15 Schulen drei KI-fähige Überwachungstools getestet wurden. Diese Tools wurden entwickelt, um Bedrohungen wie Ransomware und Hacking in Schulnetzwerken zu erkennen. Während die Namen der ausgewählten Tools nicht genannt werden, wird erwartet, dass die Regierung in den kommenden Monaten eine endgültige Entscheidung über ihre Implementierung trifft.
Carroll hob den Erfolg der bestehenden Sicherheitssysteme in Schulen hervor, die bereits über 35.700 Versuche vereitelt haben, auf Schulsysteme zuzugreifen, seit 2021. Die Einführung einer neuen überwachten Lösung, die vom Ministerium geleitet wird, wird die Effektivität dieser Systeme weiter verbessern. Die ausgewählte Lösung wird in die bestehende Technologie integriert, um sicherzustellen, dass die Schulnetzwerke sicher und zweckmäßig bleiben.
Die Implementierung dieser KI-Tools ist Teil einer umfassenderen Initiative namens „Securing Connected Learners“. Ziel dieser Initiative ist es, die Technologie und die digitalen Dienste in den 1500 öffentlichen Schulen Victorias zu verbessern. Im Rahmen dieser Bemühungen werden Schulen dazu ermutigt, zentral verwaltete Dienste für das Internet, den Systemzugriff und die Sicherheitsüberwachung zu übernehmen. Darüber hinaus stehen ihnen ein katalogspezifischer für Bildungszwecke entwickelter Software-Katalog zur Verfügung, um die Nutzung unsicherer Technologien zu minimieren.
Zur Absicherung der Internetdienste der Schulen werden cloudbasierte Sicherheitskontrollen implementiert. Die Regierung wird den Schulen auch Unterstützung bieten, um ihre Cyber-Sicherheitsgovernance zu stärken. Während konkrete Details des Programms „Securing Connected Learners“ nicht öffentlich verfügbar sind, steht die Vision, eine sichere und geschützte digitale Lernumgebung für Schülerinnen und Schüler zu schaffen, weiterhin im Vordergrund.
Mit der bevorstehenden Auswahl von KI-fähigen Überwachungstools zeigt die Regierung von Victoria ihr Engagement für die Priorisierung der Sicherheit und des Wohlergehens von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrenden. Durch die Nutzung der Möglichkeiten von KI zielt die Regierung darauf ab, Schulen zu befähigen, die digitale Landschaft mit Zuversicht zu bewältigen und eine förderliche Lernumgebung für alle zu gewährleisten.
FAQ-Abschnitt:
1. Was unternimmt die Regierung von Victoria, um die Sicherheit von Schulnetzwerken zu stärken?
Die Regierung von Victoria nutzt die Kraft der künstlichen Intelligenz (KI), um die Sicherheit von Schulnetzwerken zu verbessern. In der ersten Hälfte des letzten Jahres wurden in etwa 15 Schulen drei KI-fähige Überwachungstools getestet, um Bedrohungen wie Ransomware und Hacking zu erkennen.
2. Sind die Namen der KI-fähigen Überwachungstools bekanntgegeben worden?
Nein, die Namen der ausgewählten Tools werden im Artikel nicht genannt.
3. Wann wird die Regierung von Victoria eine Entscheidung über die Implementierung dieser Tools treffen?
Es wird erwartet, dass die Regierung in den kommenden Monaten eine endgültige Entscheidung über die Implementierung der KI-fähigen Überwachungstools treffen wird.
4. Wie erfolgreich waren die bisherigen Sicherheitssysteme in Schulen?
Nach Angaben des Bildungsministers Ben Carroll haben die bestehenden Sicherheitssysteme in Schulen bereits über 35.700 Versuche vereitelt, auf Schulsysteme zuzugreifen, seit 2021.
5. Welcher breiteren Initiative gehört die Implementierung dieser KI-Tools an?
Die Implementierung dieser KI-Tools ist Teil einer umfassenderen Initiative namens „Securing Connected Learners“, die darauf abzielt, die Technologie und die digitalen Dienste in den 1500 öffentlichen Schulen Victorias zu verbessern.
6. Was sind die Hauptbestandteile der Initiative „Securing Connected Learners“?
Im Rahmen der Initiative werden Schulen dazu ermutigt, zentral verwaltete Dienste für das Internet, den Systemzugriff und die Sicherheitsüberwachung zu übernehmen. Zudem haben sie Zugang zu einem speziell für die Bildung entwickelten Software-Katalog, um die Nutzung unsicherer Technologien zu minimieren.
7. Wie werden cloudbasierte Sicherheitskontrollen zur Absicherung der Internetdienste der Schulen eingesetzt?
Es werden cloudbasierte Sicherheitskontrollen implementiert, um die Internetdienste der Schulen abzusichern, obwohl im Artikel keine konkreten Details dazu genannt werden.
8. Werden Schulen Unterstützung erhalten, um ihre Cyber-Sicherheitsgovernance zu stärken?
Ja, die Regierung wird Schulen dabei unterstützen, ihre Cyber-Sicherheitsgovernance zu stärken.
Schlüsselbegriffe:
– Künstliche Intelligenz (KI): Die Simulation menschlicher Denkprozesse durch Maschinen, insbesondere Computersysteme.
– Ransomware: Eine Art von schädlicher Software, die die Dateien oder Daten eines Opfers verschlüsselt und eine Lösegeldzahlung zur Entschlüsselung verlangt.
– Hacking: Unbefugter Zugriff auf Computersysteme oder Netzwerke mit böswilliger Absicht.
Vorgeschlagene verwandte Links:
– Education Victoria
– Australian Cyber Security Centre
– Victorian Government
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