Victorianin hallitus tekee ratkaisevia toimenpiteitä koulujen verkkoturvan vahvistamiseksi hyödyntämällä tekoälyn voimaa. Opetusministeri Ben Carroll ilmoitti, että kolme tekoälyä hyödyntävää valvontatyökalua testattiin noin 15 koulussa viime vuoden ensimmäisellä puoliskolla. Nämä työkalut oli suunniteltu havaitsemaan uhkia, kuten kiristysohjelmia ja hakkerointia koulujen verkoissa. Vaikka lyhyiden työkalujen nimet pysyvät salassa, odotetaan, että hallitus tekee lopullisen päätöksen niiden käyttöönotosta lähikuukausina.
Carroll korosti olemassa olevien turvajärjestelmien onnistumista kouluissa, joilla on jo torjuttu yli 35 700 yritystä päästä koulujärjestelmiin vuoden 2021 alusta lähtien. Uuden virastolle kuuluvan valvontaratkaisun käyttöönotto tehostaa näiden järjestelmien tehokkuutta entisestään. Valittu ratkaisu integroidaan jo olemassa olevaan teknologiaan, jotta koulujen verkot pysyvät turvallisina ja tarkoitukseen sopivina.
Nämä tekoälytyökalujen käyttöönotto kuuluu laajempaan aloitteeseen nimeltä ’securing connected learners’. Tämän aloitteen tavoitteena on parantaa teknologiaa ja digitaalisia palveluita Victorianin 1500 hallituksen koulussa. Osana tätä pyrkimystä kouluja kannustetaan ottamaan käyttöön keskitetysti hallinnoituja palveluita internetin, järjestelmäkäyttöoikeuksien ja turvavalvonnan osalta. Lisäksi heillä on pääsy koulutusta varten suunniteltuun ohjelmistoluetteloon, jotta turvattomien teknologioiden käyttöä voidaan minimoida.
Koulujen internet-palvelujen suojaamiseksi otetaan käyttöön pilvipohjaiset tietoturvatoiminnot. Hallitus tarjoaa myös tukea koululle tietoturvan hallinnan vahvistamiseksi. Vaikka ’securing connected learners’ -ohjelman yksityiskohtaisia tietoja ei ole julkisesti saatavilla, sen visio turvallisesta ja suojatusta digitaalisesta oppimisympäristöstä oppilaille pysyy etusijalla.
Valitsemalla tekoälyä hyödyntävät valvontatyökalut Victorianin hallitus osoittaa sitoutumisensa opiskelijoiden ja opettajien turvallisuuden ja hyvinvoinnin priorisointiin. Hyödyntämällä tekoälyn mahdollisuuksia hallitus pyrkii varmistamaan, että koulut voivat navigoida digitaalisessa maisemassa luottavaisin mielin ja luomaan kaikille edullisen oppimisympäristön.
UKK-osio:
1. Mitä Victorianin hallitus tekee koulujen verkkoturvan vahvistamiseksi?
Victorianin hallitus hyödyntää tekoälyn voimaa koulujen verkkoturvan vahvistamiseksi. Kolme tekoälyä hyödyntävää valvontatyökalua testattiin noin 15 koulussa viime vuoden ensimmäisellä puoliskolla havaitsemaan uhkia, kuten kiristysohjelmia ja hakkerointia.
2. Onko tekoälyä hyödyntävien valvontatyökalujen nimet paljastettu?
Ei, artikkelissa ei paljasteta lyhytnäköisten työkalujen nimiä.
3. Milloin Victorianin hallitus tekee päätöksen näiden työkalujen käyttöönotosta?
Hallituksen odotetaan tekevän lopullisen päätöksen tekoälyä hyödyntävien valvontatyökalujen käyttöönotosta lähikuukausina.
4. Kuinka onnistuneita olemassa olevat turvajärjestelmät ovat olleet kouluissa tähän mennessä?
Olemassa olevat turvajärjestelmät kouluissa ovat jo torjuneet yli 35 700 yritystä päästä koulujärjestelmiin vuodesta 2021 lähtien, kertoi opetusministeri Ben Carroll.
5. Mihin laajempaan aloitteeseen tekoälyä hyödyntävien työkalujen käyttöönotto kuuluu?
Tekoälytyökalujen käyttöönotto kuuluu laajempaan aloitteeseen nimeltä ’securing connected learners’, joka pyrkii parantamaan teknologiaa ja digitaalisia palveluita Victorianin 1500 hallituksen kouluissa.
6. Mitkä ovat ’securing connected learners’ -aloitteen keskeiset osa-alueet?
Aloitteen osana kouluja kannustetaan ottamaan käyttöön keskitetysti hallinnoituja palveluita internetin, järjestelmäkäyttöoikeuksien ja turvavalvonnan osalta. Heillä on myös pääsy koulutusta varten suunniteltuun ohjelmistoluetteloon, jotta turvattomien teknologioiden käyttöä voidaan minimoida.
7. Kuinka pilvipohjaisia tietoturvatoimintoja käytetään koulujen internet-palvelujen suojaamiseen?
Pilvipohjaisia tietoturvatoimintoja otetaan käyttöön koulujen internet-palvelujen suojaamiseksi, vaikka artikkelissa ei anneta tarkkoja yksityiskohtia.
8. Saavatko koulut tukea tietoturvan hallinnan vahvistamiseksi?
Kyllä, hallitus tarjoaa tukea koululle tietoturvan hallinnan vahvistamiseksi.
Keskeiset termit:
– Tekoäly (AI): Ihmisen älykkyyden prosessien simuloiminen erityisesti tietokonejärjestelmillä.
– Kiristysohjelma: Tyypillinen haittaohjelma, joka salaa uhrin tiedostoja tai tietoja ja vaatii lunnasmaksua niiden salaamisen purkamiseksi.
– Hakkerointi: Luvaton pääsy tietokonejärjestelmiin tai verkkoihin pahantahtoisessa tarkoituksessa.
Ehdotetut liittyvät linkit:
– Education Victoria
– Australian Cyber Security Centre
– Victorian Government
The source of the article is from the blog lisboatv.pt