I en nylig tale ved World Economic Forum i Davos diskuterede Microsofts CEO, Satya Nadella, den hurtige spredning af generativ teknologi og dens potentiale til at revolutionere forskellige brancher. Mens han anerkendte, at kunstig intelligens (AI) har spredt sig “hurtigt og voldsomt”, forudsagde Nadella, at 2024 ville være året, hvor teknologien virkelig vil blive skalerbar.
Nadella fremhævede De Forenede Arabiske Emiraters (UAE) planer om at indføre AI-tutorer i deres klasseværelser som et eksempel på AI’s transformative kraft. UAE’s Ministerium for Uddannelse havde tidligere annonceret sin intention om at omfavne AI og maskinlæringsteknologier, herunder brugen af chatbot-tutorer lignende dem som Open AI’s ChatGPT og Google Bard. Formålet er at assistere lærere i stedet for at erstatte dem og give personlig undervisning til hver enkelt person i landet.
AI’s potentiale er ikke begrænset til uddannelse; den har kraften til at revolutionere forskellige sektorer som sundhedsvæsenet og softwareudvikling. Nadella understregede, at accelerationen af AI ville have en betydelig indvirkning på videnskabelige områder, især inden for kræftforebyggelse og udvikling af avancerede materialer. Han udtrykte optimisme om de dybtgående ændringer, der kunne opnås gennem accelererede helbredelser af sygdomme og løsning af andre grundlæggende problemer.
Dog understregede Nadella også vigtigheden af at være opmærksom på de risici, der er forbundet med AI. Han opfordrede til oprettelsen af et globalt organ, der regulerer AI og sikrer, at disse udfordringer adresseres gennem globale normer og standarder. Nadella understregede, at løftet om generativ AI har potentialet til at gavne mennesker i alle lande, især dem i den globale syd.
Med refleksion over teknologiens transformative indvirkning de sidste 15 år bemærkede Nadella, at AI har potentialet til at skabe lighed over hele verden. I takt med at teknologilandskabet fortsætter med at udvikle sig, er det afgørende, at designere, ingeniører og politikere omfavner ansvarlig udvikling og brug af AI for at undgå skadelige skel.
Sammenfattende er AI-teknologi klar til at skabe betydelige forandringer inden for global uddannelse og forskellige andre sektorer. Med potentialet til at revolutionere undervisningsmetoder og give personlige læringsoplevelser har AI kapacitet til at forbedre uddannelse på verdensplan. Det er dog afgørende at nærme sig udviklingen og implementeringen af AI med forsigtighed og etablere internationale regler for at sikre dets ansvarlige og retfærdige brug.
The source of the article is from the blog papodemusica.com