Plagiaadituvastusest haridusvaldkonnas on laialdaselt räägitud pärast hiljutist Harvardi skandaali seoses endise presidendi Claudine Gayga. Kui plagiaaditõrje jääb aktuaalseks probleemiks, rõhutab Alon Yamin, Copyleaksi tegevjuht, AI-põhise tekstianalüüsi platvormi rolli plagiaadiga võitlemisel.
Vastupidiselt arvamusele, et KI muudaks plagiaadi ebaoluliseks, väidab Yamin, et plagiaat on endiselt sama levinud, mis sunnib arendama edasi plagiaadituvastuse tööriistu. Ta rõhutab, et täiustuv KI-tehnoloogia võimaldab kiiremat ja põhjalikumat potentsiaalse plagiaadi tuvastamist, nii veebis kui ka füüsilises tekstis.
Yamin ennustab paranenud plagiaadituvastuse tööriistade järjest suurenevat kasutuselevõttu, kus haridusasutused püüavad kaitsta oma mainet ja järgida akadeemilist ausust. Ta ootab, et need tööriistad saavad haridusasutustes ülemaailmseks standardiks.
KI-tehnoloogia arengud on revolutsiooniliselt muutnud plagiaadituvastust. Yamin selgitab, et KI-algoritmid suudavad tuvastada ümberjutustatud sisu, võrreldes teksti tähendust ja tooni, mitte ainult keele põhjal. Lisaks suudab KI tuvastada piiriülest plagiaati ja koodiplagiaati, laiendades tuvastamise ulatust.
Tegevjuht usub, et KI arenevad võimed on tõstnud ootusi plagiaadituvastuse osas. Pidades silmas plagiaadi poolt esitatavate suurenevate väljakutsete, aitab KI pakkuda keerukamat ja põhjalikumat analüüsi, mis aitab säilitada akadeemilist ausust.
Yamin lõpetab, rõhutades KI-põhiste plagiaadituvastuse tööriistade laialdast kasutuselevõttu sadade koolide poolt üle maailma. Ta kinnitab, et KI-tehnoloogia jätkab ootuste ümberkujundamist plagiaadituvastuse osas, pakkudes kasu nii akadeemilisele kui ajakirjandussektorile.
The source of the article is from the blog xn--campiahoy-p6a.es