Кентуккийский сенатор представил законопроект, направленный на установление руководящих принципов использования искусственного интеллекта (ИИ) в школьных классах с 1 по 12. Сенатор Реджинальд Томас считает, что регулирование необходимо для предотвращения превышения ИИ человеческим интеллектом. Предлагаемое законодательство предусматривает обязательное обучение в общеобразовательных школах и требование сообщать о их использовании ИИ.
В отличие от некоторых заблуждений, сенатор Томас уточнил, что законопроект не преследует цель запретить или ограничить использование ИИ в образовании. Вместо этого он стремится создать рамки ответственной реализации. Кентуккийский департамент образования не прокомментировал непосредственно само предложение, но признал растущий интерес учителей к ИИ. Многие педагоги уже внедрили инструменты ИИ в свою учебную деятельность, используя его для проверки домашних заданий, разработки учебных планов и генерации идей для письменных работ.
Сенатор Томас выразил беспокойство относительно возможности слишком большой зависимости школ от ИИ и подчеркнул важность развития индивидуального творчества и уникального образовательного опыта. Однако Дэвид Кауч, главный информационный офицер кентуккийского департамента образования, заверил, что учителя продолжат играть ключевую роль в образовании. Он подчеркнул, что ИИ может оптимизировать учебные процессы, так же как это делают калькуляторы и Интернет в прошлом.
Департамент образования разработал руководство по использованию ИИ, которое будет выпущено в ближайшем будущем, чтобы поддержать педагогов в эффективном использовании ИИ в классе. Сенатор Томас надеется, что закон будет принят до конца законодательного сессии, обеспечивая ответственное использование ИИ для улучшения образовательных результатов в школах Кентукки.
The source of the article is from the blog agogs.sk