Під час зростаючого захоплення штучним інтелектом кілька китайських впливових осіб зуміли здобути вигоду з бурхливого інтересу громадськості, заробивши мільйони на продажі відеолекцій, пов’язаних із ШІ. Однак їх прибуткову сцену вкоротили, оскільки соціальні медіа-гіганти, такі як WeChat і Douyin, почали призупиняти облікові записи та видаляти вміст, який вони вважали обманливим.
Цей хвильовий антирекламний захід почався після того, як студенти висловили своє розчарування на платформах соціальних мереж, таких як Xiaohongshu. Вони критикували ці курси за відсутність обіцяної навчальної цінності, відчуваючи себе обманутими після вкладення у багатогранні обіцянки з малою сутьовою складовою.
Видатний випадок включав в себе впливову особу Лі, яка переключилася на обговорення ШІ та експлуатувала тривоги людей, не маючи досвіду в галузі. Курси Лі відзначалися відеоуроками мінімальної навчальної цінності, що призвело до значного комерційного успіху, з потенційними доходами понад 6 мільйонів доларів минулого року.
Ситуація загострилася, коли клієнти почали виявляти складнощі у поверненні грошей. Бессі, китайський користувач Xiaohongshu, поділилася своїм досвідом пошуку раннього повернення коштів і успішний була, тоді як інші, хто подавали заявки пізніше, були відхилені.
Для вирішення цих претензій кілька платформ, де пропонувались ці уроки, почали діяти. До кінця лютого курси з ШІ Лі та інших творців зникли з китайських соціальних медіа- та торгових платформ. Ці впливові особи з того часу залишились мовчазними.
Хоча представники служби підтримки впевнювали, що запити на повернення обробляються оперативно, платформи, такі як Douyin, китайська версія TikTok, зробили обліковий запис Лі неосяжним, а канали WeChat заблокували можливість впливовим особам здобувати нових прихильників.
Хоча китайський уряд ще не висловився щодо цього випадку публічно, це очевидний крок уперед у тому, що стосується заздалегідь запобіжних заходів соціальних медіа в регулюванні вмісту з метою запобігання поширенню дезінформації, перш ніж це стане неврегульованим питанням.
Поточні тенденції на ринку освіти з ШІ та виклики
Освіта з ШІ стала бурхливим сектором в останні роки, з розповсюдженням онлайн-курсів та підручників, які задовольняють широке коло рівня навичок. Великий попит на експертність в області ШІ на ринку праці підтримав людей у пошуку знань та підвищенні вмінь через онлайн-платформи навчання. По мірі того, як ШІ продовжує розвиватися, як його застосування в різних галузях, так і інтерес до навчання про нього продовжує зростати.
Проте поруч із цим ростом виникли виклики, зокрема щодо якості та автентичності навчального вмісту. Існує ризик дезінформації та обманливих маркетингових тактик, як було помічено в китайському сценарії соціальних мереж, де впливові особи без належної підготовки в області ШІ продають уроки з малою навчальною цінністю. Це підірвує чесність зазначкового навчання та може пошкодити репутацію індустрії електронного навчання.
Прогнози для ринку освіти з ШІ та ключові суперечки
Прогнози для ринку освіти з ШІ залишаються оптимістичними з очікуванням подальшого розширення заходом технології розвивається та ще більше інтегрується в повсякденне життя. Однак цей ріст потребує більш жорсткого нагляду та контролю якості, щоб забезпечити, що студенти отримують цінну та точну інформацію.
Однією з суперечливих проблем в галузі є баланс між ринковим регулюванням та свободою слова. Хоча регулювання вмісту для запобігання дезінформації є важливим, існує також потенціал для перерегулювання, яке може заглушити інновації та обмежити доступність валідного вмісту.
Переваги та недоліки регулювання соціальних медіа
Переваги:
– Захищає споживачів від шахрайського та обманливого вмісту.
– Заохочує постачальників поліпшювати якість та надійність їх курсів.
– Допомагає зберегти віру в онлайн-освіту.
Недоліки:
– Може обмежити різноманітність доступних освітніх вмістів у разі перерегулювання.
– Може здавлювати нових творців вмісту від входження на ринок через страх строгого нагляду.
– Існує ризик цензури, якщо критерії регулювання не є прозорими та справедливими.
Для тих, хто прагне досліджувати правомірні джерела знань штучного інтелекту, ключові освітні та технологічні платформи пропонують корисні ресурси:
– Coursera: Пропонує різноманітні курси з ШІ та машинного навчання від університетів та компаній.
– edX: Інша платформа, яка містить курси з ШІ від поважних навчальних закладів.
– Google AI: Google надає ресурси, дослідження та інструменти для навчання ШІ.
Загалом, придушення китайських соціальних медіа відображає важливий крок у захисті споживачів онлайн та етичному поширенні інформації. Проте виклик залишається у тому, щоб продовжувати сприяти розвитку здорового ринку для освіти з ШІ, забезпечуючи, що пропонований вміст буде як інтелектуально насиченим, так і чесним.
The source of the article is from the blog lanoticiadigital.com.ar