2023. gada 28. augustā Vjetnamas Pasta un telekomunikāciju tehnoloģiju institūtā Hanojas campusā tika sasniegts nozīmīgs pavērsiena punkts, atverot jauno Mākslīgā intekta (MI) nodaļu. Pasākuma laikā tika parakstīts sadarbības līgums starp institūtu un FPT Smart Cloud, kura mērķis ir uzlabot pētniecību, apmācības programmas un cilvēkresursu attīstību MI jomā.
Pasākumā piedalījās svarīgas personas, tostarp informācijas un komunikāciju ministrs Nguyens Manh Hungs un vairāki vietnieki, kuri uzsvēra MI programmas nepārtrauktas atjaunināšanas nozīmīgumu. Tika izteikta skaidra virzība uz izglītības programmu saskaņošanu ar globālajām normām, lai apmierinātu uzņēmumu reālās vajadzības un sabiedrības tendences.
Sadarbības līgums akcentē FPT Smart Cloud apņemšanos atbalstīt institūtu studentu un maģistrantūras MI apmācības programmu izstrādē. FPT Smart Cloud, kas ir tehnoloģiju un MI lietojumu līderis Vjetnamā, apņēmās veicināt progresīvu zinātnisko pētījumu un tehnoloģiju pārnesi šajā kritiskajā jomā.
Uzņēmums pauda savu apņemšanos attīstīt jaunos talantus, organizējot dažādas darbnīcas un talantu attīstības programmas. Kā nozīmīga universitāte, kas darbojas Informācijas un komunikāciju ministrijas paspārnē, Vjetnamas Pasta un telekomunikāciju institūts ir labi pozicionēts, lai sagatavotu kvalificētus profesionāļus, kas spēs apmierināt pieaugošo pieprasījumu MI sektorā.
Šī jaunā MI nodaļa kalpos kā inovāciju un modernu tehnoloģisko risinājumu centrs, būtiski veicinot valsts digitālās transformācijas ceļu.
MI nodaļas uzsākšana Telekomunikāciju institūtā iezīmē jaunu laikmetu Vjetnamas tehnoloģiju izglītībā
2023. gada 28. augustā Vjetnamas Pasta un telekomunikāciju tehnoloģiju institūts (VNPT) oficiāli uzsāka savu jauno Mākslīgā intekta (MI) nodaļu savā Hanojas campusā. Šis solis ne tikai apstiprina institūta apņemšanos uzlabot tehnoloģiju izglītību, bet arī nostāda Vjetnamu kā augošu spēlētāju globālajā MI ainā.
MI nodaļas galvenie komponenti
Jaunizveidotā MI nodaļa mērķē uz moderno pētniecību un attīstību, piedāvājot specializētas apmācības programmas, kurās ietilpst ne tikai bakalaura un maģistra grādi, bet arī sertifikācijas un īstermiņa kursi profesionāļiem. Šis multidisciplinārais pieejas mērķis ir apmierināt dažādus kompetences un pieredzes līmeņus, nodrošinot, ka gan jaunie, gan pieredzējušie profesionāļi var gūt labumu.
Starptautiskās izglītības nozīme
Ņemot vērā, ka MI un tehnoloģiju jomas strauji attīstās, nodaļa plāno pieņemt starpdisciplināru mācību plānu. Tas nozīmē, ka tiks integrēti ieskati no jomām, piemēram, ētika, datu zinātne un inženierija, kas ir kritiski svarīgas, lai izveidotu atbildīgus MI sistēmas. Uzsverot MI tehnoloģiju sociālās sekas, studentiem tiks nodrošināta sagatavošanās attīstībai ar atbildības un apziņas sajūtu par iespējamām sabiedrības sekām.
Galvenie jautājumi un atbildes
1. **Kāda ir MI nodaļas uzsākšanas stratēģiskā nozīme?**
– MI nodaļas izveide ir stratēģiska atbilde uz pieaugošo prasību pēc MI prasmēm dažādās nozarēs un mērķis ir saskaņot izglītības sistēmu ar Nacionālās Industriālās revolūcijas 4.0 mērķiem.
2. **Kā nodaļa risinās vietējās vajadzības un globālās normas?**
– Mācību plāns tiks izstrādāts sadarbībā ar nozares līderiem, piemēram, FPT Smart Cloud, tādējādi nodrošinot, ka tas atbilst gan vietējā tirgus vajadzībām, gan globālajām izglītības normām.
3. **Kādi izaicinājumi varētu rasties jaunajai nodaļai?**
– Galvenie izaicinājumi ietver straujas tehnoloģiju izmaiņas, mācību plānu atjaunināšanu, kvalificētu pasniedzēju piesaistīšanu un pietiekamu finansējuma nodrošināšanu pētniecībai un infrastruktūrai.
Priekšrocības un trūkumi
Priekšrocības:
– Uzlabota darba tirgus gatavība: Absolventi būs labi sagatavoti, lai iekļautos darba tirgū ar pieprasītajām MI prasmēm.
– Stiprinātas partnerības ar nozares līderiem: Sadarbība ar uzņēmumiem, piemēram, FPT Smart Cloud, var veicināt inovāciju un pētniecības finansējumu.
– Ieguldījums nacionālajos mērķos: Šī iniciatīva saskan ar Vjetnamas ambīcijām kļūt par reģionālo tehnoloģiju centru.
Trūkumi:
– Budžeta ierobežojumi var ierobežot programmu un pētniecības iniciatīvu apjomu.
– Potenciālas prasību nepilnības pasniedzēju vidū: Ekspertu piesaistīšana MI jomā var radīt izaicinājumus konkurences apstākļos izglītībā.
– Ētikas problēmas: Fokuss uz tehnoloģijām bez pietiekamas uzsvara uz ētiku var radīt riskus, ja nākotnes profesionāļi netiks pietiekami sagatavoti atbildīgas MI attīstības jomā.
Nākotnes perspektīvas
MI nodaļas uzsākšana sola būtisku lomu Vjetnamas izglītības ainavas transformācijā. Tā solās veicināt kvalificētu profesionāļu attīstību, kuri būs gatavi risināt nākotnes izaicinājumus MI jomā. Turklāt, ņemot vērā Vjetnamas pieaugošo uzsvaru uz digitālo transformāciju, šī iniciatīva var radīt ievērojamus sasniegumus dažādās nozarēs, tostarp veselības aprūpē, lauksaimniecībā un telekomunikācijās.
Lai iegūtu sīkāku informāciju un ieskatus par tehnoloģiju izglītību Vjetnamā, apmeklējiet VNPT.
The source of the article is from the blog crasel.tk