Saudijos duomenų ir dirbtinio intelekto organizacija (SDAIA), per savo Akademiją, neseniai pradėjo specializuotą mokymo programą, skirtą 25 švietimo ministrų lyderių gebėjimų stiprinimui. Per penkerius dienas šie lyderiai gilinsis į duomenų mokslo ir dirbtinio intelekto (DI) subtilybes. Ši iniciatyva yra dalis SDAIA įsipareigojimo didinti nacionalinės ekspertizės šioje pažangioje technologinėje srityje, vadovaujant DI ekspertams.
Mokymo programa apima būtinus temų, susijusių su duomenų mokslu ir DI, dalykus, pabrėždama pagrindinį supratimą apie DI technologijas ir jų taikymus. Tikslas yra įgalioti nacionalinius lyderius kurti ir įgyvendinti duomenų ir DI strategijas savo struktūrose, taip sustiprinant jų vaidmenis ir derinant su sparčiais DI ir susijusiomis duomenų mokslų plėtros procesais. Išsamus mokomasis planas apima intensyvias sesijas, interaktyvius seminarus ir geriausių pasaulio praktikų pasidalijimą.
SDAIA nuo savo įkūrimo 2019 m. dedikuota tobulinti nacionalines galimybes valdžios sektoriuose, susijusiose su duomenų ir DI technologijomis. Kaip nacionalinė institucija AI ir duomenų valdymo ir plėtros srityje, ji atlieka svarbų vaidmenį siekdama ambicingų tikslų sukurti specialistų ir ekspertų grupę šiose srityse.
Įdomūs programos temas apima:
– Mokymosi mašinų ir giliųjų mokymosi metodikų.
– Natūraliosios kalbos apdorojimas ir jo reikšmė švietimo projektams.
– DI naudojimo poveikis įvairiose situacijose.
– DI modelio kūrimas per principų, politikų ir geriausių praktikų supratimą.
– Rizikos įvertinimas ir mažinimas kuriant DI modelius.
Iniciatyva įgalioti Saudo švietimo lyderius su AI ir duomenų mokslo įgūdžiais atspindi Saudo Arabijos platesnę strategiją vystantis į žiniomis grindžiamą ekonomiką. Pabrėžimas dėl DI ir duomenų mokslų švietimo liderystėje iliustruoja karalystės pripažinimą apie šių technologijų transformacinę galią.
Svarbūs klausimai ir atsakymai dėl Saudo švietimo lyderių įgali…
The source of the article is from the blog kunsthuisoaleer.nl