Gli studenti di farmacia della New Ismailia Private University hanno aperto la strada nella creazione di video didattici utilizzando la tecnologia dell’intelligenza artificiale. L’iniziativa incarna un approccio moderno e coinvolgente alla trasmissione dei contenuti scientifici.
L’innovativa idea degli studenti ha ricevuto apprezzamenti dal Dr. Nasser Mandour, che ha riconosciuto gli sforzi dell’università nel dotare gli studenti delle più recenti tecnologie in linea con il mercato del lavoro in evoluzione. I video didattici sviluppati dagli studenti sono visti come un’illustrazione di successo dell’integrazione dell’IA nel processo educativo, migliorando la qualità dell’istruzione e le competenze degli studenti.
Il Vice Presidente degli Affari Accademici dell’università, il Dr. Adel Hassan, ha annunciato il riconoscimento agli studenti responsabili di questi video abilitati dall’IA. L’iniziativa sottolinea l’impegno della facoltà nel promuovere innovazione, creatività e preparare gli studenti ai rapidi avanzamenti tecnologici.
Il Dr. Ghada Hadad, Decano della Facoltà di Medicina e Scienze Biomediche, ha sottolineato che l’impiego dell’IA nell’istruzione segna il primato del dipartimento di farmacia tra le università egiziane in questo settore.
Durante la cerimonia di encomio, il Dr. Dina Abu El-Maaty, Decano della Facoltà di Farmacia, ha sottolineato l’importanza dell’intelligenza artificiale nel perfezionare le pratiche educative e semplificare l’apprendimento dei materiali del corso.
Il Dr. Shadid Gad, Vicepresidente per l’Istruzione e gli Affari degli Studenti della facoltà, ha menzionato che i video facevano parte di corsi come Farmaceutica 2, Preparazioni Farmaceutiche 2 per il secondo livello, e Farmacia Fisica per il primo livello, tenuti dal Dr. Tamer Hosny.
Sostenendo il continuo supporto all’esplorazione degli studenti e all’uso di tecniche educative all’avanguardia, il Dr. Tamer Hosny, Coordinatore del Programma presso la Facoltà di Farmacia, rafforza la posizione dell’istituzione come leader educativo in Egitto.
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