Županija Hualien kreće na putovanje kako bi potaknula strast učenika prema tehnologiji
Veliki događaj odigrao se u Centru aktivnosti Nacionalne industrijske srednje škole Hualien 25. svibnja, 113. godine, s više od 400 učenika i nastavnika iz istočne regije koji su se okupili za značajno obrazovno natjecanje. Događaj, organiziran od strane Vlade Županije Hualien u suradnji s tvrtkom Chung Hwa Pulp, predstavio je niz natjecanja s temom umjetne inteligencije, uranjajući sudionike u vrhunske obrazovne primjene umjetne inteligencije.
Poticanje inovacija kroz natjecateljsko učenje
Hualien Centar za inteligentno obrazovanje, osnovan 108. godine od strane Vlade Županije Hualien, igrao je ključnu ulogu u napredovanju tečajeva programiranja za školsku djecu. Kroz sinergiju lokalnih obrazovnih institucija, Centar organizira godišnja nacionalna natjecanja poput utrke dronova, natjecanja autonomnih vozila i programerskih bitaka, s ciljem poticanja natjecateljskog duha i proslave učeničkih akademskih postignuća. Natjecanje ove godine uključivalo je jedinstvene događaje poput “Maze Defender”, “Sumo Challenge”, “Track Following Mission” i “AI Smart Sumo Battle”.
Poticajno okruženje za rastuće talente u tehnologiji
Predanost tvrtke Chung Hwa Pulp podršci nastojanjima Županije u razvijanju računalnih i rješavanja problema vještina među mladima duboko odjekuje s vizijom osnaživanja sljedeće generacije stručnjaka u tehnologiji. Pokazujući svoju predanost, uključili su i tim volontera kako bi unaprijedili iskustvo natjecanja s edukativnim izlošcima i interaktivnim prilikama za fotografiranje, promovirajući zajednički osjećaj prosperiteta zajednice između tvrtke i njenog susjedstva.
Priprema za budućnost u području umjetne inteligencije
Ovo natjecanje je više od pukog pobjeđivanja; to je prilika za učenje, rast i uspostavljanje novih kontakata. Dok se tehnologija umjetne inteligencije širi širom svijeta, utječući na način kako živimo, takve inicijative igraju važnu ulogu u opremanju učenika znanjem i vještinama za budućnost vođenu tehnologijom. S fokusom na njegovanju logičkog i računalnog razmišljanja, Hualien nastoji postati tehnološko obrazovni centar Istočnog Tajvana, pripremajući svoju mladost da stoji na ramenima divova i suoči se s uzbudljivim izazovima doba umjetne inteligencije.
Članak raspravlja o natjecanju u području robotske umjetne inteligencije koje je organiziralo Hualien s ciljem da potakne strast učenika za tehnologijom i inovacijama. Spominje ulogu Hualien Centra za inteligentno obrazovanje i podršku tvrtke Chung Hwa Pulp.
Relevantne činjenice:
– Umjetna inteligencija (AI) i robotika su brzo rastuća područja s primjenama koje sežu od zdravstva i poljoprivrede do obrazovanja i zabave.
– Natjecanja u robotici često služe kao platforma za primjenu školskog znanja u stvarnim situacijama, pomažući učenicima da razviju praktične vještine.
– Poticanje mladih da se angažiraju u području AI i robotike ključno je za pripremu radne snage sposobne za vođenje budućih tehnoloških napretka.
Ključna pitanja i odgovori:
– P: Koja je važnost organiziranja natjecanja u području robotske umjetne inteligencije?
– <b: A: Organizacija takvog natjecanja od presudne je važnosti jer potiče interes za tehnologijom među mladim učenicima, pruža im praktično iskustvo i inspirira ih da se bave karijerama u STEM područjima (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika).
Ključni izazovi ili kontroverze:
– Ravnopravnost u obrazovanju: Pristup tehnologiji i visokokvalitetnim obrazovnim resursima može značajno varirati, što dovodi do dispariteta u prilikama za učenike iz različitih sredina.
– Digitalna pismenost: Osiguravanje dovoljne digitalne pismenosti kako bi se učenici i nastavnici mogli adekvatno koristiti naprednim tehnologijama poput umjetne inteligencije i robotike predstavlja značajan izazov.
Prednosti:
– Takva natjecanja mogu potaknuti inovaciju, jer učenici uče rješavati probleme na kreativan način i razmišljati kritički.
– Pružaju okvir za suradnju, timski rad i komunikaciju, što su ključne vještine u bilo kojem području.
Mane:
– Takvi događaji zahtijevaju značajne resurse i financiranje, što može biti ograničenje za škole i zajednice s manje financijskih mogućnosti.
– Mogu postojati prevelik fokus na natjecanje umjesto na suradnju, što bi moglo odvratiti učenike koji ne pobijede od daljnjeg studiranja u tim područjima.
Za sve one koji su zainteresirani za širi kontekst AI i obrazovanja, razmislite o posjeti sljedećoj poveznici kako biste dodatno istražili temu: AI.org.
Molimo, imajte na umu da je URL samo privremena oznaka jer ne mogu pretraživati internet radi ažuriranih URL-ova ili provjeriti valjanost trenutnih domena. Prije korištenja, uvijek provjerite valjanost URL-ova.