פרויקטים אקדמאיים סלובניים מנצחים ברכישת מענקים ממערכת מחקר אירופית מאתגרת להשגת זכויות על תקציבים. אוניברסיטת לובליאנה ואוניברסיטת מריבור ניגבו בהצלחה בניווט בנוף התחרותי כדי לקבל מימון עבור השגתם המהפכניים ממבצע המחקר האירופי לשעת החוקים האירופית הוגה לתקופת 2024-2025, חלק ממסגרת המחקר האירופית – MSCA & אזרחים.
מדגישים מחקר הומניסטי ותרומותיו לחברה, הפרויקט "הומניסטיקה, זה אתה!" בראשותו של סאשו ירשה, מציג את החשיבות של תחומי המדעים הרוחניים בהקשרים החברתיים והכלכליים. במשיכה אל כמה תחומי מדע בעשרה פקולטטים שונים, הפרויקט גם מתעסק בשילוב של המודעות מלאכותית לחיים היומיים, ומדגיש הזדמנויות, כמו גם סיכונים פוטנציאליים הקשורים לטכנולוגיה זו. השתתפותו של היזמות תהיה זמינה באופן מקוון ודרך רשתות החברתיות, כולל אירועים לכל אורך השנה, כולל ביקורי מדענים במוסדות לימוד.
האוניברסיטה של מריבור מובילה את פרויקטה האינובטיבי ה-11 בשמו "Fake News and Conspiracy Theories? Empowering (ourselves for) Science!" מטרתו לחזק את התמונה החיובית של חוקרים ותפקידם החיוני בחברה. המאמץ, שיוקרא על ידי נשיא סלובניה, מכיל מבצע מדיה עם מודעות ציבוריות מוקפצות וחוויות חינוכיות אימרסיביות לתלמידים, פועל ממאי עד אפריל 2026.
ליל החוקרים האירופי המאלף, כפי שהודגש על ידי סטוין סורצ׳ן ממשרד ללימודים גבוהים, מדע וחדשנות, הוא אינטיאוטיב מומחים כל אירופי מאחריות המניסיפלט סקולדובסקה – קורי. הוא משביע רחובות בסלובניה עם ניסויים ודיונים בענייני מדע בכל ספטמבר, וגם שותף קרוב לבתי ספר בכדי להעסיק את הדור הצעיר בניסינות של רדיפת המדע.
אתגרים מרכזיים וסייגים:
רכישת מימון אירופי למחקר היא תהליך תחרותי ביותר, ואוניברסיטאות ברחבי היבשת תתחרית במשא ומתן על משאבים מוגבלים זמינים. עבור אוניברסיטאות סלובניות, התחרות בסביבה כללית כמו זו מעמידה חסרונות מרבים:
1. תחרות קשה: הישארות תחרותית בקרב אוניברסיטאות גדולות יותר עם מבני תשתית למחקר גדולים יכולה להיות אתגרתית עבור מוסדות קטנים כמו אלה בסלובניה.
2. ייעול שימוש במימון: ניהול ושימוש בכספים בצורה יעילה לשם בקרת השפעת המחקר והתוכניות המודעות היא חיונית לוודא את המשך התמיכה במימון ולרכוש מענקי עתיד.
3. הערכת השפעת המחקר: לא מדוד בעייתי למדוד את השפעתה הפעילה של מטרות החברה בתכני המחקר, במיוחד בלימודי האדם, וכן, משמעית לדיון.
4. שיתוף פעולה ועצמאות: בעוד שהשתתפות תחומית עשויה לשפר את אוכלוסיות המחקר, היא עשויה גם להוביל לסכסוכים בנוגע לעצמאות אינטלקטואלית או לפערים בגישות מתודולוגיות.
יתרונות וחסרונות:
יתרונות:
– הגבלת ראיון: השתתפות בפרויקטים ממומנים אירופיים מעלה פרופיל למוסדות אקדמיות סלובניות בשתי המידות, האירופית והבינלאומית.
– שיתוף פעולה תחומית: המימון מעודד שיתוף פעולה עקרוני בכמה תחומי דרך, הדבר עשוי להוביל לתוצאות מחקר רחבות יותר ויעילות יותר.
– התערבות קהילתית: יוזמות כגון ליל החוקרים האירופי מקדמות השתתפות ציבורית במדע ובמחקר, מקדמות הערכת רחבה והבנה של עבודת הקהילה המדעית.
חסרונות:
– תלות במימון חיצוני: התלות במימון אירופי עשויה להפוך את המוסדות לפקות לשינויים במדיניות מימון או בנוף הפוליטי.
– מגבלות הפרויקט: טווח המחקר עשוי בסיוע של עובדת המימון להשפיע באופן לא ברור על עדיפויות המימון במקום להיות באחריות כוחות החוקר.
קישורים קשורים:
למידע קשור למימון אירופי לתוכניות מחקר ומודעות:
המועצה האירופית
לפרטים על בסיס אירופה:
בסיס אירופה
לפרטים נוספים על תוכניות מאצ'ה סקלודובסקה-קורי:
תכניות מאצ'ה סקלודובסקה-קורי
כל עדכונים או מתקדמים רלוונטיים בפרויקטים הסלובניים שנתמכו יהיו צריכים להתייעץ דרך אתרי אינטרנט רשמיים או לעקוב אחר הודעות על ידי המוסדות: האוניברסיטה של לובליאנה והאוניברסיטה של מריבור.