המשרד המחוזי לחינוך של גיאונגי מתקדם באזרחות דיגיטלית דרך מסמכי וידאו AI Class
בתנועה לשפר המודעות לחינוך בנושא אזרחות דיגיטלית, המשרד המחוזי לחינוך של גיאונגי הודיע על יצירת סדרת תיעוד עמוקה המתעסקת ביישום של הבינה המלאכותית (AI) בבתי ספר יסודיים. הסדרה, הידועה בשם "AI Generation," מציגה כיצד AI משמשת בצורה מעשית בתוך הכיתה דרך עדשת ארבעה מורים מבתי ספר יסודיים.
עיקר המרכז בסדרות הוידאו הן קידום השילוב והוראה אתייתית של AI, באמצעות צפייה מקרבת בדרך שבה הנושא מועבר במסגרת שניות שונות כגון שפה קוראנית, אתיקה, אמנות וקורסים מעשיים. הסדרה, הזמינה בערוץ 'Channel GO3' ב-YouTube, מציגה שיעורים המיועדים לשפר את ההבנה היסודית של התלמידים לגבי AI, כישורי פתרון בעת שימוש ב-AI, טובת השימוש בנתונים וקידום תחושת מוסר לעבר טכנולוגיות AI.
השיעורים המוקדמים מוצגים כמשימות יצירתיות כגון עיצוב שווה של רובוטים AI, פסטיבל סרטים אורגני עם שימוש ב-AI, יצירת יצירות אומנות באמצעות AI, וחזון עתידי לעולם המבוסס על AI. כל מקרה במסמך הוידאו הוא דוגמה לדרך בה AI מתפשטת בחינוך כדי לסייע לחידוש מחשבה ביקרה ולאזן רגשות נכונים לעבודות המופקות בעזרת AI.
חינוכני כמו לים סאו-און מבית ספר דוניאון הביע שתלמידיה מרווים מנסיון מועיל על ידי התניידות עם AI בנוגע לאמנות יצירתית, אשר מעודה אותם לחשוב בצורה ביקורתית על תוצאות ה-AI ולדמיין כיצד הם עשויים לשבר את AI אל תחומי העבודה שלהם בעתיד.
הא המי-ג'ין, עובדת במוסדות לחינוך לעתיד במשרד המחוזי לחינוך, מביעה רצון שהסדרה תצליח להדגים באופן יעיל את היישומים הממוצעים של AI בכיתות ולכך תרמה להעלאת ההבנה של התלמידים וההורים לגבי אתיקה של AI בחינוך.
וְלַעֲבָר הושבת משרד זה פעילה לזיהוי ושיום שיטות לימוד מצטיינות בחינוך AI, ושתף את בתי הספר באמצעות תחרות 'Digital Creative Capacity Education 100 Selection,' המכירה והפצת דוגמאות מצטיינות מאז השנה שעברה. הגישה הזו מבטאת את המחויבות לטיפוח אזרחים דיגיטלים עוד מלשנתי החינוך.
שאלות ותשובות חשובות:
מהו אזרחות דיגיטלית?
אזרחות דיגיטלית מתייחסת לשימוש אחראי בטכנולוגיה של כל מי שמשתמש במחשבים, באינטרנט ובמכשירים דיגיטליים על מנת להיות מעורב בחברה בכל רמה. כוללת חשיבה ביקורתית, התנהגות אתית והבנה של הזכויות והאחריות בעולם הדיגיטלי.
למה משרד החינוך של גיאונגי מתמקד בחינוך AI בבתי ספר יסודיים?
המשרד המחוזי לחינוך של גיאונגי מתמקד בחינוך AI כדי להכין תלמידים צעירים לעתיד המשתפע באופן גובר של בינה מלאכותית. על ידי שילוב AI לתוך כמה תחומים שונים, הם שמים להם למטרה לשפר את ההבנה היסודית של התלמידים לגבי AI, מיומנויות פתרון בעיות, היוות הכלים עם נתונים ותחושת מוסר, ולוודא שהתלמידים יהיו אזרחים דיגיטליים מעוגנים.
מהו סדרת תיעוד "AI Generation"?
סדרת תיעוד "AI Generation" היא אוסף של מסמכי וידאו מעמיקים שחוקרים את היישום וההוראה של בינה מלאכותית בבתי ספר יסודיים. היא מציגת במקרים מתוך הכתה שבה AI מיושם על ידי מורים ונגיש לתלמידים בנושאים שונים.
אתגרים עיקריים ופרעות:
שיוויון בחינוך: קיימת דאגה כיוון כל התלמידים יש גישה שווה לטכנולוגיה ולחינוך AI, שיכולים לשפר פערים באפשרויות למידה.
הכשרת מורים: מחנכים עשויים להתמודד עם אתגרים בקבלה של טכנולוגיות חדשות ובשילובן בקריקולום בלי הכשרה ומשאבים מספיקים.
פרטיות ואבטחת מידע: הכנסת AI לבתי ספר מעלה סיכון לגבי פרטיות ואבטחת הנתונים של התלמידים שמשמשים לצורך למידה.
יתרונות וחסרונות:
היתרונות כוללים קידום הבנה מוקדמת של AI, שיפור סיור דיגיטלי, והכנה של התלמידים לעתיד עם טכנולוגיה. הסרטים יכולים גם לשמש משאב יקר למחנכים אחרים המחפשים לשלב AI לתרגולים שלהם.
בינונות עשויים לכלול עומס זמן מסך אפשרי, דרישה להשקעה משמעותית בטכנולוגיה והכשרה, והאתגרים השייכים שדוברו לגבי שוויון ואבטחת הנתונים.
קישורים מומלצים:
YouTube – שם ניתן למצוא "Channel GO3", המארח את סדרת המסמכים "AI Generation".
UNESCO – עשוי לספק תובנות בנושאי הינייטיבות הגלובלית והמשאבים הקשורים ל AI בחינוך.
The source of the article is from the blog kewauneecomet.com