Peruu Pioneers Arendavad AI-põhise Viipekeele Õppeplatvormi
Kaks visioonilist noort Peruu-st on edukalt välja töötanud maailma esimese tehisintellekti (AI) platvormi, mis on loodud erinevate riikide viipekeelte õppimise lihtsustamiseks. Praegu on loojad eesmärgiks laiendada selle levikut üle kogu Ladina-Ameerika ja Ameerika Ühendriikidesse.
Koostöö AI-lahendus Globaalsele Viipekeele Haridusele
Selle revolutsioonilise haridustööriista taga on Steve Mayuri, kes on kuulmispuudega ja tunnustatud puuetega inimeste integratsiooninõukogu (Conadis) poolt, ning Giannina Honorio, neuroteadlane ja insener, keda tunnustatakse üheks “MIT Innovators Under 35” hulgas. Nende koostöö Conadisega on toonud platvormi, mis kasutab AI-d kriitilise haridusliku lahenduse pakkumiseks, arvestades ÜRO andmetel on maailmas üle 300 viipekeelt.
Ligipääsetavus ja Laiendamine Prioriteet
Seda platvormi, millele on antud nimi Incluedu, eristatakse selle poolest, et see kasutab AI-d erinevate viipekeelte avastamiseks ja õpetamiseks üle 24 mooduli kaudu. See pakub reaalajas hindamisi, kasutades viipekeele mudeleid erinevatest riikidest, hõlbustades oluliselt õppimisprotsessi kasutajatele üle maailma.
Loojad on intensiivselt keskendunud platvormi kättesaadavuse laiendamisele, alustades Tšiilist, Boliiviast, Kolumbiast, Mehhikost ja Ameerika Ühendriikidest ning soovivad seda rakendada ka kogu Peruu-s koostöös haridusministeeriumiga.
Hariduse ja Võrdsusele Pühendumine
Hiljutise verstapostina Incluedule on nende kokkulepe Cetpro Alcides Salomón Zorrilla direktori Carmen Vegaga La Perla piirkonnas Callaos. Neil on lubatud 100 stipendiumi puuetega inimestele, märkides märkimisväärset sammu võrdsete võimaluste tagamiseks nii isikliku kui ka professionaalse arengu osas puuetega inimestele.
Tehnoloogia Tipptase Viipekeele Hariduses
Incluedu arendamine tähistab märkimisväärset edusammu tehnoloogia kasutamisel hariduslikel eesmärkidel, eriti viipekeelte õpetamisel. Viipekeele haridus seisab silmitsi ainulaadsete väljakutsetega, kuna seda pole ülemaailmselt standarditud ja see erineb märkimisväärselt riigiti. Üle 300 erineva viipekeelega kogu maailmas on platvorm, mis suudab õpetada mitmeid versioone, hindamatu ressurss õppijatele, õpetajatele ja kurdide kogukonnale.
Viipekeelte Lingvistiline Mitmekesisus
Üks olulisemaid küsimusi sellise AI platvormi kohta oleks: “Kuidas haldab see suurt lingvistilist mitmekesisust viipekeelte hulgas?” Incluedu kasutab ilmselt masinõppe algoritme, mis on treenitud viipekeele žestide datasarjal erinevatest riikidest. Sel viisil saavutab see reaalajas hindamise ja õpetamise, mis vastab konkreetsele viipekeele moodulile, mida kasutaja soovib õppida.
Eelised
AI kasutuselevõtt viipekeele õppes pakub mitmeid eeliseid:
– Isikupärastamine: AI võimaldab kohandatud õppimiskogemusi, mis on kohandatud individuaalsetele kiirustele ja stiilidele.
– Ligipääsetavus: Olles veebipõhine platvorm, võib Incluedu jõuda isikuteni kaugemates piirkondades, demokratiseerides hariduse kurditele ja kuulmispuudega inimestele.
– Reaalajas tagasiside: AI võimaldab kohest parandamist ja juhendamist, mis on oluline füüsiliselt väljendatud keele nagu viipekeele õppimisel.
– Kaasatus: See innovatsioon on kooskõlas üleilmsete jõupingutustega kaasatuse suunas, soodustades kuulmispuudega inimestele võrdsust hariduses.
Puudused
Siiski on ka võimalikke puudusi, mida arvesse võtta:
– Tehnoloogilised takistused: Mitte kõigil isikutel ega asutustel pole vajalikku tehnoloogiat ega internetiühendust platvormi efektiivseks kasutamiseks.
– Andmekaitsemured: Andmete kogumine ja kasutamine AI platvormide poolt võib tekitada privaatsusprobleeme, sõltuvalt sellest, kuidas andmeid säilitatakse ja kasutatakse.
– Piiratud inimkontakt: Digitaalne platvorm ei saa täielikult asendada nüansirikast isiklikku juhendamist, mida pakub inimõpetaja, mis võib olla oluline viipekeele kultuurilise ja kontekstuaalse arusaamise jaoks.
Väljakutsed ja Kontroversid
Peamised väljakutsed võivad hõlmata tagamist, et:
– AI mudelid on põhjalikud ja täpsed erinevate viipekeelte jaoks.
– Platvorm püsib ajakohasena arenevate keelte ja tehnoloogia suhtes.
– Kasutajate privaatsust kaitstakse, eriti kuna on seotud biorombiliste andmetega nagu näoilmed ja kehaliigutused.
Üks AI õppes seotud kontrovers on seotud inimõpetajate rolli võimaliku vähendamisega. Siiski võiks selline tehnoloogia pigem täiendava tööriistana parandada õpetamisprotsessi, mitte asendada õpetajaid.
Kui olete huvitatud rohkem uurimisest laiemalt AI valdkonnas hariduses, võite külastada organisatsioonide veebilehti nagu Ühinenud Rahvaste Organisatsioon või tehnoloogia ja innovatsiooni platvormide nagu MIT Technology Review seotud artiklite ja ressursside jaoks. Palun pange tähele, et nende linkide esitamine põhineb eeldataval URL-ide kehtivusel vastavate peadomeenide suhtes minu teadmiste lõpetamise ajal märtsis 2023.
The source of the article is from the blog crasel.tk