I en bevægelse mod at fremtidssikre akademiet har Rådet for Højere Uddannelse i Tyrkiet (YÖK) udsendt en nyformuleret vejledning til universiteter for at forbedre forståelsen af det voksende felt Kunstig Intelligens (AI). Denne vejledning sigter mod at hjælpe med at anerkende både de potentielle risici og fordele, der følger med integrationen af AI i højere uddannelse.
Vægt på Etisk Praksis i Anvendelsen af AI
YÖK’s præsident, Prof. Dr. Erol Özvar, understregede betydningen af at definere etiske værdier og skabe etiske regler i forbindelse med indførelsen af AI i højere uddannelsesprocesser. Han fremhævede højere uddannelsesinstitutioners og forskeres forpligtelse til at opretholde og fremme etiske standarder både i akademisk arbejde og videnskabelige output. Prof. Özvar talte om behovet for balance mellem videnskab, teknologi og etik ved beslutninger om brugen af AI i videnskabelig forskning og publikationer.
Konsultativ Proces og Strukturerede Retningslinjer
Udarbejdelsen af vejledningen involverede workshops med henblik på at forstå mulighederne og truslerne ved AI for højere uddannelse samt konsultationer med akademikere og branchefolk. En komité af fageksperter udviklede det første udkast til vejledningen, som blev forfinet med input fra forskellige universiteter, før den nåede sin endelige form.
Omfattende Indhold af Etisk Vejledning
Med titlen “Etisk Vejledning for Brug af Produktiv Kunstig Intelligens i Videnskabelige Forsknings- og Publikationsaktiviteter på Højere Uddannelsesinstitutioner” er guiden opdelt i fire hovedsektioner. Den dækker de etiske aspekter af AI-anvendelse i forskning og publikationer, fundamentale etiske værdier og principper, betydelige risici og etiske spørgsmål, der kan opstå, og indeholder væsentlige anbefalinger til brugen af AI-systemer, der afsluttes med en “Ofte Stillede Spørgsmål” sektion for bedre forståelse.
The source of the article is from the blog girabetim.com.br