Семинар: Стратегии развития грамотности по английскому языку в цифровую эпоху
На недавнем семинаре в зале Taepyeong в здании Ратуши Сеула были представлены выдающиеся идеи относительно грамотности по английскому языку в эпоху искусственного интеллекта (ИИ). На семинаре, получившем название «Методы совершенствования грамотности по английскому языку в эпоху искусственного интеллекта,» профессор Оксфордского университета Джордж Ын подчеркнул важную роль тщательного чтения в развитии навыков грамотности.
Значение сложной грамотности во взаимодействии с ИИ
В ходе мероприятия, на которое пришли множество заинтересованных родителей, профессор Ын выделил эволюцию грамотности. В отличие от прошлого, где грамотность определялась человеческим взаимодействием, современная ситуация часто включает нелюдские элементы, такие как ИИ. Профессор Ын разъяснил, что понимание языка является основой для эффективного использования ИИ.
Значение «медленного чтения»
Профессор выделил «сложную грамотность,» которая позволяет вытаскивать из одного слова несколько идей, как важный навык. Он подчеркнул, что чтение является ключевой практикой для достижения истинной грамотности и дал рекомендации по эффективным методам чтения. Профессор Ын отстаивает «медленное чтение,» которое предполагает внимательное прочтение книги вместо быстрого просмотра многих. Он утверждает, что быстрое чтение без осмысления, схожее с быстрым пролистыванием смартфона, не способствует улучшению грамотности, в то время как медленное чтение с заметками и размышлениями — да.
Критический взгляд на образовательные практики
Ын критиковал механическое запоминание, широко распространенное в корейском образовании, называя его «мертвой грамотностью» и утверждая, что чтение и письмо гораздо важнее для развития грамотности. Он сравнил подходы к образованию с использованием цифровых технологий в Великобритании и Корее, выделив различия и подчеркивая необходимость ясных моделей цифрового обучения, чтобы преодолеть любые негативные представления и улучшить интеграцию ИИ в образование.
…
The source of the article is from the blog radiohotmusic.it